Oyun Ve Oyun Materyalleri 2022 Vize Soruları
121K views · Dec 23, 2022 lolonolo.com
Oyun Ve Oyun Materyalleri 2022 -2023 Vize Soruları https://lolonolo.com/2022/12/21/oyun-ve-oyun-materyalleri-2022-2023-vize/ Oyun Ve Oyun Materyalleri 2022 Vize Soruları 1. Aşağıdakilerden hangisi çocuğun başlattığı yetişkinin yönettiği özel öğrenme amacı olan oyundur? Cevap : A) Ortaklı oyun 2. Simon derki oyunu aşağıdakilerden hangisinin örneğidir? Cevap : C) Kurallı oyun 3. ..... çocukların kaçmak veya mağdur olmak gibi alt roller ve mağduru kovalamak ya da mağdur etmek gibi üst düzey roller arasında karşılıklı ölçülü değişim olarak tanımlanmaktadır. Yukarıda verilen boşluğa uygun olan seçenek aşağıdakilerden hangisidir? Cevap : C) itiş kakış oyunu 4. Ağaca tırmanmak, yüksekten atlamak, kibritle oynamak gibi oyunlar Hughes'in hangi oyun türünün örnekleridir? Cevap : B) Riskli oyun 5. Aşağıdakilerden hangisi klasik oyun teorilerinden biri değildir? Cevap : D) Psikanalitik Teori 6. Aşağıdakilerden hangisi çocukların nesneleri kullanırken meşgul olduğu oyunlardan biri değildir? Cevap : B) Araçsız egzersiz oyunu 7. Smilansky'ye göre çocuklar kaç yaşında kurallı oyunlar oynamaya başlar? Cevap : D) 6 yaş 8. Oturmak, emeklemek, ayakta durmak, koşmak, tırmanmak, atlamak, atmak, tekmelemek ve yakalamak için baş, gövde ve uzuvları kullanmayı içeren oyun türü aşağıdakilerden hangisidir? Cevap : A) Aktif oyun 9. Uzgiris'in Bebek Gelişim Ölçeği'nde yer alan ifadelerden hangisi yanlıştır? Cevap : D) 6. ayda nesneleri sürtme, yırtma ve çekme 10. Bir etkinliğin bir çocuk veya bir grup çocuk için uygun olup olmadığına karar verirken unutulmaması gereken ilkelerden biri aşağıdakilerden hangisidir? Cevap : A) Çocukların gelişim düzeyleri ve ilgileri olduğu her zaman göz önünde bulundurulmalıdır. 11. Aşağıdakilerden hangisi itiş kakış oyunu davranışlarından biri değildir? Cevap : B) Bir çocuk diğerine sık sık meydan okur. 12. Hughes'e göre çocuk muzu telefon olarak kullandığında oynadığı oyun türü aşağıdakilerden hangisidir? Cevap : E) Sembolik oyun 13. Aşağıdakilerden hangisi sanatla oyun arasındaki ilişki olduğunu vurgulamış ve sanatı oyun olarak kabul etmiştir? Cevap : D) Herbert Spencer 14. Sallanma, ip atlama gibi oyunlar hangi fiziksel oyun formu örneklerindendir? Cevap : C) Materyal aracılı egzersiz oyunu 15. Aşağıdakilerden hangisi yapı oyunu materyallerinden biri değildir? Cevap : E) Sulu boyalar 16. Aşağıdakilerden hangisi Piaget'in oyun aşamalarından biri değildir? Cevap : A) Paralel oyun aşaması 17. Aşağıdakilerden hangisi sosyal oyunun çocuğun kurallar hakkında ileri düzeyde bir anlayış kazanmasına yardımcı olduğunu öne süren teorisyendir? Cevap : C) Vygotsky 18. .......oyunun devam ettiği ve geliştiği bir zaman yörüngesi ve bir temanın etrafında sosyal olarak etkileşime giren birden fazla oyuncunun bulunduğu dramatik bir oyun türüdür. Yukarıda verilen boşluğa uygun olan seçenek aşağıdakilerden hangisidir? Cevap : B) Sosyodramatik oyun 19. Oyunun zeka gelişimi ile ilişkisi olduğu fikrini öne süren ve bu fikri yapılandırmacı teorisyenler tarafından da desteklenen oyun teorisyeni aşağıdakilerden hangisidir? Cevap : E) Karl Groos 20. Bebeklik döneminde gelişimi destekleyen oyun temelli etkinliklerde en önemli unsur aşağıdakilerden hangisidir? Cevap : E) Güvenlik Oyun Ve Oyun Materyalleri 2022-2023 Vize
Oyun ve Oyun Materyalleri 2021 Final Deneme Sınavı -1
5K views · Aug 1, 2022 lolonolo.com
Oyun ve Oyun Materyalleri 2021 Final Deneme Sınavı -1 https://lolonolo.com/2021/11/17/oyun-ve-oyun-materyalleri-2021-final-deneme-sinavi-1/ Duyarlı-karşılıklı bir ilişkide, yetişkinler çocuğu nasıl görür? A. Yetkin biri - aktif, motive olmuş bir öğrenci B. Bakıma muhtaç bir birey C. Kendi kendini idare edebilen insan D. Hiç büyümeyecek bebek E. Pasif oyuncu Aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğru değildir? A. Tüm çocuklar için oldukça öngörülebilir bir büyüme ve gelişme dizisi varken, bu çerçeve içinde çocuklar kendi hızlarında büyürler. B. Her çocuğun kendi kişiliği, mizacı ve öğrenme stili vardır. C. Çocuklara uygun aktiviteler seçebilmeniz için gelişim aşamalarına aşina olunması önemlidir D. Çocuklar oyun oynadıklarında, dikkatlerini oyuna verdikleri için beyin hücrelerini tam anlamıyla çalıştıramazlar E. Doğumdan itibaren ilk üç yılda, çocuğun beynindeki sinapsların ve hücrelerin büyük çoğunluğu üretilir. Aşağıdakilerden hangisi bebek ve küçük çocuk aktivitelerine örnektir? A. Koşar gibi yürüme B. Bir el fenerinin ışığını izleme C. Hikaye canlandırma D. Şarkı söyleme E. Eşleştirme yapma Aşağıdakilerden hangisi 0-6 aylık bebeklerin oynayabileceği oyunlardan birisidir? A. Beni Takip Et B. Tepsideki Buzlar C. Suyun Cazibesi D. Bana Sürpriz Yap E. Kumaşları Kıyaslıyorum “Çocuklarını korkularını yenmek ve iyi bir gece uykusu çekmek için hayal gücünü kullanmasına yardımcı olan bir oyundur. Bu oyun ortalama 10 dakika sürer. Bebeğin şişeyi süslemesini sağlayın. Çocuğa bunun artık bir şişe canavar kovucu olduğunu söyleyin. Pusuda canavarlar olabileceğini düşündüğü her yere püskürtün!” Yukarıda tanımlanan oyun çocukta hangi davranışları destekler? A. Kendine güven ve duygularını ifade edebilme B. Sosyalleşma C. El-göz koordinasyonu D. Kaba motor gelişimi E. Özdenetim Aşağıdaki oyunlardan hangisi çocukta beden koordinasyonunun ve kontrolünün gelişimini destekler? A. Pançinello B. Tencere ve Tava Orkestrası C. Beş Çayı İçelim D. Duyu Şişeleri E. Hula hop “……………aylıktan sonra bebeklerin psikomotor gelişimlerindeki ilerlemeye paralel olarak hareketleri daha ayrıntılı hale gelir ve diğer gelişim alanlarındaki kazanımlarla birlikte daha karmaşık oyunlar oynamaya başlar”. Noktalı yere gelmesi gereken aşağıdakilerden hangisidir? Çocukların motor oyununu desteklemek için ebeveynler ve bakıcılar aşağıdakilerden hangisini yapmamalıdır? A. Çocuğun deneyimlemesi için çeşitli oyuncaklar eklemek. B. Tüm oyuncakların ve manipülatiflerin çocuklar için güvenli olduğundan emin olmak. C. Çekme, ayakta durma ve yürüme alıştırması yapmak için sandalyeler ve diğer sağlam nesneler sağlamak. D. Tutmak, birbirine vurmak ve ağız için çıngıraklar ve diğer nesneleri sağlamak. E. Konuşması için fırsat vermek Beş Çayı Oyunu, aşağıdaki oyunlardan hangisine örnek olarak verilmiştir? A. Nesne oyunu B. İtiş kakış oyunu C. Sosyo-dramatik oyun D. Kurallı oyun E. Yuvarlanma oyunu “Pudingteki Delik” oyununda aşağıdakilerden hangi davranışın desteklenmesi amaçlanmıştır? Aşağıdakilerden hangisi üç ile altı yaş arasındaki çocukların özelliklerinden biri değildir? A. Vücutları zihinsel talimatlarını takip eder B. Toplumsal bir farkındalığın başlangıcına ve bir mekân, zaman ve sekans kavramına sahiptirler C. Birçok temel beceriyi öğrenirler D. Dünyaları muazzam bir şekilde genişlemeye başlar E. Kendi eylemlerinden zevk almamaya başlarlar Aşağıdakilerden hangisi çocuğun oyun sırasında öğrendiği kazanımlar arasında yoktur? A. Toplum kuralları ve gereklerini B. Hakkına ve eşyasına sahip çıkmayı C. Özgüven geliştirmeyi D. Eleştirmeyi E. Düzen ve temizlik alışkanlıkları edinmeyi ”………………………. çocuğun duygularının gelişimini ve algılama gücünü arttırır” noktalı yere gelmesi gereken aşağıdakilerden hangisidir? Aşağıdakilerden hangisi çocukların etkinliklerini desteklemek yetişkinlerde olması gereken özelliklerden biri değildir? A. Kuralcı ve otoriter olmak B. Belirli dil ihtiyaçları olan çocuklar için uyarlama etkinlikleri yapabilmek C. Bir etkinliğe liderlik edebilmek D. Ne yapılacağını açıklamak E. Denetleme ve yardım etmek ….................belli bir amaca yönelik olan ya da olmayan, sosyal gelişiminin temeli olan gerçek hayatın bir parçası ve çocuk için en etkin öğrenme sürecidir. ”Noktalı yere aşağıdakilerden hangisinin gelmesi uygundur? Aşağıdakilerden hangisi ilk Çocukluk Döneminde Sosyal-Duygusal Gelişimi Destekleyen Oyun Temelli Etkinliklerde biridir? “Şeklimi Yapabilir misin? gibi bir pozisyon alın ve çocuğunuzdan gölgesinin aynen sizinki gibi görünmesini isteyin. Yaptığı şekilleri taklit etmenin yanı sıra şekilleri değiştirmeye devam edin”. Tanımlanan oyun çocuğun hangi davranışını desteklemektedir? “Bir çorabın içindeki nesneyi saklayın. Oynatıcınızdan çorabın içini hissetmesini ve içine bakmadan içinde ne olduğunu belirlemesini isteyin”. Tanımlanan oyunda çocuğun hangi davranışları desteklenmektedir?
Oyun ve Oyun Materyalleri 2021 Final Deneme Sınavı -2
510K views · Aug 1, 2022 lolonolo.com
Oyun ve Oyun Materyalleri 2021 Final Deneme Sınavı -2 https://lolonolo.com/2021/11/17/oyun-ve-oyun-materyalleri-2021-final-deneme-sinavi-2/ Oyun ve Oyun Materyalleri Final Soruları “…………. yaşlarına doğru giderek arkadaşlarının bereberliğini aramaya, onlarla aynı oyun ortamını ve oyuncakları paylaşmaya başlar. …………..yaşlarında çocuğun arkadaşları ile birlikte oyun oynama süresi önceki yıllara göre daha fazladır. “Verilen tanıma uygun yaş grupları hangileridir? 8 yaş arası çocukların en gereksinim duyduğu oyunlar hangileridir? A. Geniş ve açık alan oyunları B. Masa oyunları C. Zeka oyunları D. Sınıf oyunları E. Grup oyunları Aşağıdakilerden hangisi çocuğun sağlıklı büyümesine etken olan ögelerden biri değildir? A. Beslenme B. Oyun C. Uyku D. Otorite E. İlgi “Oyun çocuklara tüm gelişim alanlarında önemli kazanımlar sağlamaktadır”. Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir? A. Oyun çocuk zihninde uyarılmayı sağlar B. Oyun karar verme becerisini geliştirir C. Oyun çocukta korkuyu geliştirir D. Oyun doğru iletişim kurma becerisi sağlar E. Problem çözme ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirir “Çocukların arasından bir ebe seçilir. Diğer çocuklar halka olurlar. Her çocuk bir meyve ismi alır. Ayaklarının çevresine bir daire çizilir. Ebe halkanın ortasında oturur. Oyun başlayınca iki meyve adı söyler. Adları söylenen çocuklar yerlerini ebeye kaptırmadan yer değiştirmeye çalışırlar. Ebe tüm çocukların yerlerini değiştirmelerini istediğinde ise “meyve sepeti” diye seslenir. Bu sırada ebe yeri boşalan bir meyvenin yerini kapmaya çalışır. Yer kaparsa, ebelikten kurtulur. Yerini kaptıran meyve ebe olur. Oyun grubun çoğunluğu ebe yapılana kadar devam ettirilir” Yukarıda tanımlanan oyun çocuğa hangi davranışları kazandırmada destek olmaz? A. Hatırlama B. Eşleştirme C. Beden koordinasyonu D. Dikkat E. Kendini ifade etme Korkmuş, Mutlu, Endişeli, Rahat, Heyecanlı, Meraklı….. Yukarıda belirtilen yüz ifadelerini bir oyun olarak yapan çocuk en çok hangi davranışını destekler? A. Empati kurma B. Büyük kas becerileri C. İşbirliği D. Güven duyma E. Problem Çözme İlkokul çocuklarının oyun etkinlikleri zamanla nasıl oyunlara dönüşmüştür? A. Bireysel oyunlara B. Grup oyunlarına C. Kurallı oyunlara D. Paralel oyunlara E. İşbirlikçi oyunlara ………… döneminde temel amaçlardan olan öğrenme, tecrübe kazanma, yaratma, iletişim kurma ve yetişkinliğe hazırlanma süreçlerince ………….bir araç olarak kullanılmaktadır. Noktalı yerlere aşağıdakilerden hangileri gelmelidir? A. Çocukluk-oyun B. Okul öncesi-oyun C. Bebeklik-İletişim D. İlk çocukluk-okul E. Orta çocukluk-oyun Çocukların yetişkin yaşamına hazırlanmasındaki en önemli unsur nedir? A. Aile B. Okul C. Grup oyunları D. Arkadaşlar E. Dijital ortam Oyun çocuğa ne kazandırmaz? A. Sabretmeyi B. Paylaşmayı C. Bencilliği D. İşbirlikçiliği E. Adil olmayı lolonolo Oyun ve Oyun Materyalleri Final Soruları Çocukların gelişimleri hakkında bilgi edinmek için çeşitli yöntemler kullanılmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bu yöntemlerden biri değildir? A. Portfolyo B. Standart testler C. Gelişim ölçekleri D. Gözlem formları E. Aile tanıma formları …….. oyunun sadece çocuğun bilişsel gelişimine ilişkin bir içgörü değil, aynı zamanda bu gelişim için bir bağlam sağladığını öne sürmüştür. Noktalı yere gelmesi gereken Bilim İnsanı kimdir? A. Vygotsky B. Maria Montessori C. Albert Bandura D. Piaget E. Gestalt Aşağıdaki ifadelerden hangisinde çocukları tanımanın önemi vurgulanmaktadır? A. Çocukların kişilik özellikleri, olaylara karşı gösterdikleri tutum ve davranışlar, problemler gelişimlerindeki aksaklıklar bilindiğinde ihtiyaçları doğrultusunda daha bilinçli bir eğitim verilebilir. B. Çocukların kişşilik yapıları bilindiğinde ailelerine rehberlik hizmetleri sunulabilir. C. Çocukların davranış problemlerinin tespit edilmesini sağlayarak problemlerin çözümlenmesi kolaylaşır D. Özel gereksinimi olan çocukların tespit edilip özel eğitim imkânlarından yararlanmaları sağlanabilir. E. Çocuklar farklılıkları ile kabul edilir Sınıf içindeki oyunların yetişkin boyutunda, öğretmen değerlendirici konumundadır. Bu yöntemi kullanmadan önce öğretmenin düzenlenmesi ve dikkat etmesi gereken birtakım durumlar vardır. Aşağıdakilerden hangisi bu durumlardan biri değildir? A. Bir çocuğun sınıfta nerede oynadığını takip etmek. B. Bir çocuğun tek başına mı, başka bir çocukla mı yoksa iki veya daha fazla çocukla mı oynadığını kayda almak. C. Sınıftaki her çocuk için çeşitli nesneler ve çeşitli etkinliklerdeki oyun aşamalarını listelemek; sonra her çocuğun bu aşamalarda nasıl ilerlediğini not etmek. D. Her çocuk için oyunun rolün takip etmek E. Çocuğun hangi oyunda ve hangi rolde oynayacağına karar vermek Disiplinler Ötesi Oyun Temelli Değerlendirme kimler tarafından yapılır?
Oyun ve Oyun Materyalleri 2021 Final Deneme Sınavı -3
32K views · Aug 1, 2022 lolonolo.com
Oyun ve Oyun Materyalleri 2021 Final Deneme Sınavı -3 https://lolonolo.com/2021/11/17/oyun-ve-oyun-materyalleri-2021-final-deneme-sinavi-3/
Oyun ve Oyun Materyalleri 2021 Final Deneme Sınavı -4
118K views · Aug 1, 2022 lolonolo.com
Oyun ve Oyun Materyalleri 2021 Final Deneme Sınavı -4 https://lolonolo.com/2021/11/17/oyun-ve-oyun-materyalleri-2021-final-deneme-sinavi-4
Oyun Ve Oyun Materyalleri 2023-2024 Vize Soruları
35K views · Nov 22, 2023 lolonolo.com
Oyun Ve Oyun Materyalleri 2023-2024 Vize Soruları https://lolonolo.com/2023/11/20/oyun-ve-oyun-materyalleri-2023-2024-vize-sorulari/ Oyun ve Oyun Materyalleri: Çocuk Gelişiminde Oyunun Rolü Oyun, çocukların yaşamlarında önemli bir yer tutan ve birçok açıdan gelişimlerine katkı sağlayan bir etkinliktir. Bu makalede, çeşitli oyun türleri ve oyun materyallerinin çocuk gelişimine etkileri ele alınacaktır. Oyun Türleri ve Özel Öğrenme Amaçları Çocukların gelişimine önemli katkılarda bulunan oyun türleri arasında "Ortaklı Oyun" öne çıkmaktadır. Bu tür oyunlar, çocuğun başlattığı ancak yetişkinin yönettiği özel öğrenme amacına hizmet eder. Oyunsu yönergeler, çocuğun gelişimine uygun yönlendirmeler içerirken, özgür oyun da çocukların kendi kurallarını belirlediği bir ortam sağlar. Oyunlarda Materyallerin Rolü Oyun materyalleri, çocukların nesneleri kullanırken meşgul oldukları oyunlarda önemli bir faktördür. Kurallı oyunlar, yapı-inşa oyunları ve sensorimotor-keşifsel oyunlar, çocukların farklı becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Ancak araçsız egzersiz oyunları, nesnelerin kullanılmadığı oyunlardan biridir. Oyun Teorisyenleri ve Zeka Gelişimi Karl Groos'un oyun teorisi, oyunun zeka gelişimi ile ilişkili olduğunu vurgular. Bu görüş, yapılandırmacı teorisyenler tarafından da desteklenir. Oyun, çocukların problem çözme, yaratıcılık ve stratejik düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilir. İtiş Kakış Oyunu ve Cinsiyet Farklılıkları İtiş kakış oyunu, çocukların cinsiyet rollerini anlamalarına katkıda bulunan bir oyun türüdür. Ancak kız çocuklarının oyunlarının erkeklerden daha hiyerarşik, aktif ve rekabetçi olma eğiliminde olduğu bir önyargıdır. Gerçekte, cinsiyetle ilgili rol farklılıkları, bireysel varyasyonlara dayanır. Çocuk Gelişimine Uygun Etkinlikler Oyun ve etkinlik seçiminde, çocukların gelişim düzeyleri ve ilgileri dikkate alınmalıdır. Bu, çocukların öğrenmeye daha fazla katılımını sağlar. Öğretmenlerin, etkinlikleri seçerken çocukların yaş gruplarına özel ihtiyaçlarına duyarlı olmaları önemlidir. Bebeklik Döneminde Güvenlik ve Oyun Bebeklik döneminde, oyun temelli etkinliklerde güvenlik en önemli unsurdur. Bebekler, çevrelerini keşfederken güvenli bir ortamda bulunmalıdırlar. Bu, fiziksel gelişimlerini desteklerken aynı zamanda duygusal güvenliklerini sağlar. Fiziksel Oyun Formları ve Örnekler Fiziksel oyunlar, çocukların motor becerilerini geliştirdiği önemli bir kategori oluşturur. Materyal aracılı egzersiz oyunları, çocukların sallanma, ip atlama gibi aktivitelerle motor becerilerini güçlendirdiği oyunlardan biridir. Sosyodramatik Oyun Sosyodramatik oyun, birden fazla oyuncunun etkileşimde bulunduğu ve belirli bir tema etrafında gelişen dramatik bir oyun türüdür. Bu tür oyunlar, çocukların sosyal becerilerini geliştirmelerine ve empati kurmalarına yardımcı olabilir. Sembolik Oyun ve Oyuncak Kullanımı Hughes'e göre, çocukların oyuncakları sembolik olarak kullanması, sembolik oyunun bir örneğidir. Bu tür oyunlar, çocukların hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını geliştirmelerine yardımcı olabilir. İtiş Kakış Oyununda Roller Arası Değişim İtiş kakış oyununda, çocuklar alt ve üst düzey roller arasında karşılıklı ölçülü değişim yaşarlar. Bu, çocukların sosyal becerilerini ve etkileşim yeteneklerini güçlendirebilir. Makalede ele alınan konular, oyunun çocuk gelişimine olan katkılarını ve çeşitli oyun türlerinin önemini vurgulamaktadır. Oyun, sadece eğlenceli bir etkinlik olmanın ötesinde, çocukların bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimine önemli bir katkı sağlar.