Özel Eğitime Giriş 2022 Vize Soruları
25K views · Dec 23, 2022 lolonolo.com
Özel Eğitime Giriş 2022 Vize Soruları https://lolonolo.com/2022/12/21/ozel-egitime-giris-2022-2023-vize/ 1. Özel öğrenme güçlüğünün türleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almamaktadır? Cevap : E) Dizatri 2. Aşağıdakilerden hangisi otizm spektrum bozukluğuna dair erken belirtilerden biridir? Cevap : C) Göz kontağı kurmada zorluk 3. Aşağıdakilerden hangisi zihinsel yetersizliği olan çocukların özelliklerinden biri değildir? Cevap : C) Güçlü bellek 4. İletişim sayesinde birey hangi ihtiyaçlarını karşılamaktadır? Cevap : C) İnsanlara düşüncesini ve bilgisini paylaşabilmektedir. 5. Diskalkuli alanında problem yaşayan birey hangi becerileri yerine getirmede zorlanmamaktadır? Cevap : E) Harfleri ters yazma 6. Çocukların cümle, gramer, dil bilgisi kurallarını öğrendiği ve kelime dağarcığının geliştiği dil gelişim dönemi aşağıdakilerden hangisidir? Cevap : B) İlk gramer süreci 7. Otizm spektrum bozukluğu ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? Cevap : D) Otizm çevresel ve genetik sorunların neden olduğu nöro-gelişimsel bir bozukluktur. 8. Otizm spektrum bozukluğu olan bireyler özellikle aşağıdaki hangi alanlarda çeşitli sınırlılıklar ve zorluklar yaşarlar? Cevap : C) Sosyal etkileşim, sözel iletişim güçlükleri ve tekrarlayan davranışlar 9. Aşağıdakilerden hangisi 07.07.2018 tarihinden yayımlanan Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği'nde yer alan zihinsel yetersizliği olan çocukların sınıflandırma şekillerinden biridir? Cevap : A) Ağır düzeyde zihinsel engelli birey 10. Aşağıdakilerden hangisi erken müdahale kapsamında aile dışında yer alan uzmanlardan biri değildir? Cevap : A) Okul müdürü 11. Aşağıdakilerden hangisi merkezi sinir sistemindeki yetersizliklerden kaynaklanan bedensel yetersizlik değildir? Cevap : B) Çocukluk Artriti 12. "Bu yüzyıla gelindiğinde engelli bireyler için sağaltım çalışmalarına başlanmış ve zihin engeli ile akıl hastalığı arasındaki farklar açık bir şekilde belirlenmiştir. Esquirol zihin geriliğini amentia ve dementia olmak üzere iki aşamalı bir sınıflama sistemi ile açıklamıştır. Langdon Down ise günümüzde Down Sendrom'lu olan bireylerin ayrıntılı tanımlarını yapmıştır. Guggenbuhl ise bu yüzyılda zihin engelli bireyler için yatılı kurum açan ilk isimdir. Jean Gespard Itard da zihin engelli bireylerin eğitimi için ilk kitabı yazan isimdir. Perkins Enstitüsü'nde zihin engelli çocuklar için bir bölüm açılmasından sonra Amerika'da engellilerin eğitimi için devletin desteklediği kurumlar açılmıştır.” Yukarıda bahsedilen önemli gelişmelerin yaşandığı dönem aşağıdakilerden hangisidir? Cevap : A) 19. yüzyıl 13. Görme yetersizliğine sahip olan Ayşe kendisine sunulan özel eğitim hizmetleri sayesinde Hukuk Fakültesi'ni bitirmiş ve çalışmak istemektedir. Ancak başvurduğu hiçbir avukatlık bürosu olumsuz tutumları sebebi ile Ayşe'yi işe almamışlardır. Yukarıda bahsedilen durumda yaşanan hangi kavrama örnektir? Cevap : E) Yetersizlik engele dönüşmüştür. 14. Özel öğrenme güçlüğünün Türkiye'de görülme sıklığının tam olarak belirlenmemesinin nedeni aşağıdakilerden hangisidir? Cevap : D) Eğitim olanaklarının ve tanılamanın yetersizliği 15. Özel öğrenme güçlüğü ilk kez kim tarafından kullanılmış ve onaylanmıştır? Cevap : D) Samuel Kirk 16. Görme yetisinin 20/200lük görme keskinliğini ya da daha azına sahip olması hangi yetersizlik türünün ölçütüdür? Cevap : E) Total görme yetersizliği 17. Yardımcı araçlar kullanarak sosyal ortamlara adapte olup, özbakım ve akademik anlamda desteğe ihtiyaç duyan bireyin yaşadığı bedensel yetersizlik hangi derecededir? Cevap : A) Orta derecede 18. Özel eğitimin ilkelerinden olan "Özel eğitim hizmetlerine erken dönemde başlanması" ilkesi zihinsel yetersizliği olan çocukların ..... Yukarıdaki boşluğu en iyi tamamlayan ifade aşağıdakilerden hangisidir? Cevap : B) zamanında eğitsel ve gerekli ise tibbi müdahale ile karşılaşmasının önünü açar. 19. Bireyin dil ediniminde sosyal çevrenin önemli olduğunu ve dil gelişimin bilişsel gelişimi de etkilediğini öne süren psikolog aşağıdakilerden hangisidir? Cevap : B) Vygotsky 20. Çeşitli zehirlenmeler, yaşanan travmalar, psikososyal etmenler, kazalar ve kafa çarpmaları olarak sıralanan nedenler özel gereksinime yol açan hangi faktörlerdendir? Cevap : D) Doğum sonrası nedenler Özel Eğitime Giriş 2022-2023 Vize
Auzef - Özel Eğitime Giriş- 2019 Vize Soruları
1K views · Aug 3, 2022 lolonolo.com
Özel Eğitime Giriş- 2019 Vize Soruları Ders Link : https://lolonolo.com/wp_quiz/ozel-egitime-giris-2019-vize-sorulari-online/ Final 2020 Soruları Linki: https://lolonolo.com/2020/07/07/ozel-egitime-giris-2020-final-sorulari/ Konu Özetleri Test Linki: https://lolonolo.com/2019/12/18/ozel-egitime-giris-final-sorulari/ Final 2020 Soruları Linki: https://lolonolo.com/2020/07/07/ozel-egitime-giris-2020-final-sorulari/ Ünite - 1 https://lolonolo.com/2019/11/13/ozel-egitime-giris-unite-1/ Ünite - 2 https://lolonolo.com/2019/11/13/ozel-egitime-giris-unite-2/ Ünite - 3 https://lolonolo.com/2019/11/14/ozel-egitime-giris-unite-3/ Ünite - 4 https://lolonolo.com/2019/11/14/ozel-egitime-giris-unite-4/ Ünite - 5 https://lolonolo.com/2019/11/15/ozel-egitime-giris-unite-5/ Ünite - 6 https://lolonolo.com/2019/11/15/ozel-egitime-giris-unite-6/ Ünite - 7 https://lolonolo.com/2019/11/15/ozel-egitime-giris-unite-7/ 1- ………….bireyin yazılı materyalleri anlamasındaki problemleri kapsamaktadır. İfadede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? a ) Disleksi b ) Disgrafi c ) Diskalkuli d ) Sözel olmayan öğrenme güçlüğü e ) Yaygınlık Cevap : a ) Disleksi 2- ……………..bireysel olarak planlanmış, uzmanlık isteyen, yoğun, sonuca yönelik öğretimdir. Yukarıdaki boşluğu en uygun ifade ile tamamlayınız? a ) Zedelenme b ) Yetersizlik c ) Engel d ) Bozulma/bozukluk e ) Özel eğitim Cevap : e ) Özel eğitim 3- ……………………, özel eğitim hizmetlerinin nerede ne zaman, ne kadar süreyle, kimler tarafından ve hangi amaçları gerçekleştirmek üzere uygulanacağını gösteren bir plan olarak tanımlanmaktadır Cevap: Bireyselleştirilmiş eğitim programı 4- Bireyselleştirilmiş eğitim …………………….. tarafından hazırlanır. Cevap : Programları, “BEP Geliştirme Birimi” 5- …………harfleri oluşturmada veya düz bir çizgide yazı yazmada problemler ve yazılı olarak kendini ifade etmekte zorlanmayla kendini göstermektedir. İfadede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? a ) Disleksi b ) Disgrafi c ) Diskalkuli d ) Sözel olmayan öğrenme güçlüğü e ) Yaygınlık Cevap : b ) Disgrafi 6- ………….. aritmetik problemleri çözmede ve temel matematik kurallarını anlamakta zorluk olarak karşımıza çıkar. İfadede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? a ) Disleksi b ) Disgrafi c ) Diskalkuli d ) Sözel olmayan öğrenme güçlüğü e ) Yaygınlık Cevap : c ) Diskalkuli 7- Aşağıdakilerden hangisi özel öğrenme güçlüğü olan öğrencinin dışa yönelim bozuklukları belirtilerinden biri değildir? a ) Düşmanca davranışlar b ) Öfke patlamaları c ) Diğer öğrencilerle sık sık kavga etme d ) Öğretmenlere ya da diğer yetişkinlere karşı çıkma davranışları e ) Bağımlılık Cevap : e ) Bağımlılık 8- ….., insanların keyfi oluşturulmuş sembollerle, ortak kararlar doğrultusunda oluşturulmuş bir sistem ile sosyal yaşantılarıyla ilgili anlamlı anlatılarını aktardıkları sosyal paylaşımlı koddur İfadede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? a ) Dil b ) İleti c ) İletişim d ) Konuşma e ) Mesaj Cevap : a ) Dil 9- Eğitsel değerlendirme süreci, öğrencinin akademik yaşantısını sürdürebilmesi için son derece önemlidir. Değerlendirme süreci ilk ………………. aşamasıyla başlar. Cevap : Belirleme / Tarama 10- Sosyal etkileşim ve iletişimde yetersizlikler, sınırlı, yinelenen davranışlar ve sınırlı ilgi alanları belirtilerinin ortaya çıkması ile seyreden nörolojik bir bozukluktur. Verilen tanım aşağıdakilerden hangisine aittir? a ) Otizm spektrum bozukluğu b ) Sosyal iletişim bozukluğu c ) Sosyal etkileşim bozukluğu d ) Otistik e ) Dikkat eksikliği Cevap : a ) Otizm spektrum bozukluğu Özel Eğitime Giriş- 2019 Vize Soruları 11- "Genel olarak, yazılı ya da sözlü dili anlamayı ya da kullanmayı içeren psikolojik süreçlerde görülen bir ya da birden fazla bozukluktur" Verilen tanım aşağıdakilerden hangisine aittir? a ) Özel öğrenme güçlüğü b ) Dikkat eksikliği c ) Hiperaktivite d ) Dürtüsellik e ) Dikkat dağınıklığı Cevap : a ) Özel öğrenme güçlüğü 12- DEHB’nin tıbbi tanısı çocuk …………. tarafından konulur? a ) Çocuk psikiyatristi b ) Göz doktoru c ) Kulak Burun Boğaz doktoru d ) Odyologlar e ) Çocuk doktoru Cevap : a ) Çocuk psikiyatristi 13- ………………… hem çocuğun özel eğitim gereksinimlerini karşılayan hem de normal okul ortamına en yakın ortamdır. Cevap: En az kısıtlayıcı ortam ( EKO ) 14- Ülkemizde hangi öğrenciler için ayrı özel eğitim okulu düzenlemeleri yoktur? a ) Görme engelli b ) İşitme engelli c ) Ortopedik engelliler d ) Hiperaktivite bozukluğu e ) Zihinsel engelliler Cevap : d ) Hiperaktivite bozukluğu 15- Aşağıdakilerden hangisi otizmli bir öğrencinin özelliklerinden değildir? Cevap: Anormal 16- Sınıfta stres çarkı, stres topu gibi materyaller ile sıra ve sandalyelere lastik takılan engel grubu hangisidir? Cevap: D.E.H.B. 17- Şiir ya da şarkı sözleri bu okuma yönteminde daha eğlenceli olabilecek bir okuma etkinliği sağlayabilir. Önce öğretmen bir satırı okur, öğretmen bitirir bitirmez öğrenciler aynı satırı tekrar okur. Bu okuma etkinliği grupla ya da bireysel olarak uygulanabilir.
Auzef - Özel Eğitime Giriş 2020 Final Soruları
8K views · Aug 3, 2022 lolonolo.com
Özel Eğitime Giriş 2020 Final Soruları linki: https://lolonolo.com/2020/07/07/ozel-egitime-giris-2020-final-sorulari/ Final 2020 Soruları Linki: https://lolonolo.com/wp_quiz/ozel-egitime-giris-2019-vize-sorulari-online/ Konu Özetleri Test Linki: https://lolonolo.com/2019/12/18/ozel-egitime-giris-final-sorulari/ Ünite - 1 https://lolonolo.com/2019/11/13/ozel-egitime-giris-unite-1/ Ünite - 2 https://lolonolo.com/2019/11/13/ozel-egitime-giris-unite-2/ Ünite - 3 https://lolonolo.com/2019/11/14/ozel-egitime-giris-unite-3/ Ünite - 4 https://lolonolo.com/2019/11/14/ozel-egitime-giris-unite-4/ Ünite - 5 https://lolonolo.com/2019/11/15/ozel-egitime-giris-unite-5/ Ünite - 6 https://lolonolo.com/2019/11/15/ozel-egitime-giris-unite-6/ Ünite - 7 https://lolonolo.com/2019/11/15/ozel-egitime-giris-unite-7/ 1- …………………: Yetişkin çocuğun söylediğini boş kalan öğeleri doldurarak tekrar eder. Örneğin çocuk kedi derse, yetişkin ‘evet, kedi süt içiyor’ diyebilir a ) Tamamlama b ) Genişletme stratejisi c ) İletişim becerilerinin doğal bağlamda öğretimi d ) Yeniden düzeltme stratejisi e ) Olay dizinleme stratejisi Cevap : b ) Genişletme stratejisi 2- ……………………….., “görme duyusunu öğrenme amacıyla kullanabilen, görsel işlevde bulunmak için optik ( büyüteç vb. ) , optik olmayan araçlardan yararlanan ve çevresel uyarlamalara ihtiyaç duyan kişidir”. Cevap : Az görenin eğitsel tanım 3- Tüm Serebral Palsili bireylerin yaklaşık....................’i spastik tip kategorisindedir. Cevap : %75 4- Kaynaştırma öğrencisinin özelliklerine, yeterlilikleri ve performans düzeyine göre programda uyarlamalar yapılır. Kaynaştırma eğitimi programlarında üç tür uyarlama yapılabilir. Bunlar, nelerdir? Cevap : • Program ( müfredat ) uyarlamaları, • Öğretimsel yöntem ve materyal uyarlamaları, • Alternatif uyarlamalar 5- Pekiştireç kullanma, düzenli ve doğrudan değerlendirme yapma, öğrenme ilkelerinde uzmanlaşma, öğretilecek beceriyi beceri analizi yaparak daha küçük basamaklara bölme ve önkoşul becerilerin öğretimi gibi öğeleri içeren, öğretmen merkezli ancak öğrencilerin de derse aktif olarak katıldığı bir yöntemdir. Bilgisi verilen öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir? a ) 5E yöntemi b ) İşbirliğine dayalı öğrenme c ) Buluş yoluyla öğrenme ( Keşfetme yoluyla öğrenme ) d ) Yapılandırmacı yaklaşım e ) Doğrudan öğretim Cevap : e ) Doğrudan öğretim 6- Yapılandırmacı yaklaşımın özelliklerine uygun yöntemlerden birisi 5E yöntemidir. Bu yöntem 5 evrede gerçekleşir. Hangisi bu evrelerden değildir? a ) Giriş, b ) Keşfetme, c ) Açıklama, d ) Derinleştirme, e ) Değerlendirmedir f ) Ayırt etme. Cevap : f ) Ayırt etme. 5E Modeli: 1.aşama Giriş, 2.aşama Keşfetme, 3.aşama Açıklama, 4.aşama Derinleştirme , 5.aşama Değerlendirme 7- Ayrı özel eğitim okulu olmayan yetersizlik grubu hangisidir? a ) Görme engelliler b ) İşitme engelliler c ) Ortopedik engelliler d ) Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu e ) Zihinsel engelliler Cevap : d ) Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu 8- ..........................: Öğrenciler grupta kendilerine verilen görevleri yaparken işitme kayıplı öğrenciyle birebir çalışılarak destek verilebilir. Sınıftaki diğer öğrenciler verilen konuyla ilgili bağımsız çalışırken örneğin Türkçe dersinde soruların cevaplarını yazarken, özet çıkarırken, matematik dersinde işlemleri yaparken, işitme kayıplı öğrenci ile birebir çalışılabilir. Sınıfta stajyer öğrenci varsa o grupla ilgilenirken sınıf öğretmeni birebir işitme kayıplı öğrenciyle 10-15 dakika çalışabilir. a ) Büyük grup öğretimi b ) Küçük grup öğretimi c ) Bireysel Öğretim d ) Genel Öğretim e ) Bütünsel Öğretim Cevap : c ) Bireysel Öğretim 9- “ Zihinsel işlevler bakımından ortalamanın iki standart sapma altında farklılık gösteren, buna bağlı olarak kavramsal, sosyal ve pratik uyum becerilerinde eksiklikleri ya da sınırlılıkları olan, bu özellikleri 18 yaşından önceki gelişim döneminde ortaya çıkan ve özel eğitim ile destek eğitim hizmetlerine ihtiyaç duyan birey " Verilen tanım aşağıdakilerden hangisine aittir? a ) Üstün yetenek b ) İşitme yetersizliği c ) Görme yetersizliği d ) Zihinsel yetersizlik e ) Dikkat eksikliği ve hiper aktivite bozukluğu Cevap : d ) Zihinsel yetersizlik 10- Omuriliğin genellikle alt kısmında bulunan sadece birkaç omurda bozukluk bulunan spina bifida türü hangisidir? a ) Myelomeningocele b ) Epilepsi c ) Meningocele d ) Spina Bifida Occulta 11- …………………., giysi giyme, sözcük okumayazma, bağımsız yemek yeme vb. çok sayıda beceride etkili ve verimli olduğu belirlenmiştir. Yanlışsız öğretim iki grupta toplanmaktadır, bunlar; uyaran ipuçları ve tepki ipuçlarıdır. Tepki ipuçlarının sunulduğu öğretim yöntemleri; sabit bekleme süreli öğretim, eşzamanlı ipucuyla öğretim, artan bekleme süreli öğretim, davranış öncesi ipucu ve sınamayla öğretim, davranış öncesi ipucu ve silikleştirmeyle öğretim, aşamalı yardımla öğretim, ipucunun giderek arttırılmasıyla öğretim, ipucunun giderek azaltılmasıyla öğretimdir Cevap : Yanlışsız öğretim yöntemlerinin
Özel Eğitime Giriş 2020 Vize Soruları
12K views · Aug 1, 2022 lolonolo.com
Özel Eğitime Giriş 2020 Vize Soruları: https://lolonolo.com/2021/10/31/ozel-egitime-giris-2020-2021-vize-deneme/ Dil gelişimini etkileyen faktörler arasında aşağıdakilerden hangisi yer almamaktadır? A) Konuşma sesi bozukluğu B) Beyin travmaları C) Otizm D) Duyusal ve algısal gelişim bozukluğu E) Uyaran eksikliği NOT: Dil Gelişimini Etkileyen Faktörler -Zihinsel Engel -Duyusal ve Algısal Gelişim Bozuklukları -Beyin Travmaları -Gelişimsel Problemler -Sağlık -Sosyo-Ekonomik Koşullar -Uyaran Eksikliği -Otizm -Aile İlişkileri -Cinsiyet İletişim kurmanın bireye sağladığı yararlar arasında aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) dil gelişimine katkıda bulunma B) farklı durumlara adapte olma C) insanlarla bağ kurma D) problem çözme becerisini arttırma E) farklı düşüncelere adapte olma Akıcı konuşma bozukluğu olan birey hangi problemleri yaşayabilmektedir? A) Ses sözcük uzatmaları B) Ses sözcük duraklamaları C) Ses sözcük değiştirme D) Ses sözcük tekrarları E) Kaslarda aşırı kasılma Aşağıdakilerden hangisi özel eğitimin ilkelerinden birisidir? A) Verilecek olan hizmet yetersizliğe göre değil bireyin gereksinimlerine göre planlanır B) Özel eğitim gerektiren bireyler için bireyselleştirilmiş eğitim planı geliştirilmesi ve eğitim programlarının bireyselleştirilerek uygulanması esastır C) Özel eğitim özürlünün bağımsız yaşama sosyal hayata uyumuna ve katılımına yönelik sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinlikler ile düzenlenecek bu tür etkinliklere katılabilmesi için refakat hizmetleri kapsar D) Özel eğitim özürlü ve ailesinin sosyal hakları ve mevcut kaynakların kullanılmasına yönelik kişisel ve grup çalışması yöntemiyle verilecek hizmetleri kapsar E) Özel eğitim gerektiren öğrencinin akranlarıyla aynı kurumda eğitim görme hakkı vardır Ülkemizde uyumsal işlevleri değerlendirmede aşağıdakilerden en çok hangisi kullanılmaktadır? A) Çocuğun doktorundan alınan bilgi B) Çocuğun öğretmeninden alınan bilgi C) Çocuğun ailesinden alınan bilgi D) Zeka testinden alınan puan E) Çocuğun komşularından alınan bilgi Bebekte ilk iki haftada görülen düzensiz ve kontrolsüz ağlamalar neyden kaynaklanmaktadır? A) Tuvalet ihtiyaçları B) İlgi ihtiyaçları C) Sıvı ihtiyaçları D) Uyku ihtiyaçları E) Yeme ihtiyaçları İletişim sayesinde birey hangi ihtiyaçlarını karşılamaktadır? A) Fiziksel olarak gelişim göstermektedir B) Dikkat düzeyi artmaktadır C) Küçük kas becerileri gelişmektedir D) İnsanlara düşüncesini ve bilgisini paylaşabilmektedir E) Akademik becerilerde zorlanmamaktadır Doğum sonrasında çocuğun hangi aylarda genel işitme testi yapılması gerekmektedir? A) 6-12 ay B) 1-3 ay C) 0-1 ay D) 0-6 ay E) 6-8 ay Çocuğun zihinsel, fziksel, sosyal, ruhsal ve duygusal olarak herhangi bir problemi olmamasına rağmen dili kullanmada ve anlamada yaşadığı güçlüğe ne ad verilmektedir? A) Akıcı konuşma bozukluğu B) Konuşma sesi bozukluğu C) Sosyal iletişim bozukluğu D) Tanımlanamamış iletişim bozukluğu E) Dil bozukluğu Özel öğrenme güçlüğünün nedenleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almamaktadır? A) Okuma bozukluğu B) Genetik C) Nörolojik faktörler D) Beyin travması E) Gelişim geriliği NOT: ÖÖG’nin neden kaynaklandığı üzerine uzun yıllardan beri çalışmalar yapılmış ancak nedeni tam olarak ortaya konulamamıştır. Nedenlerine ilişkin yapılan çalışmalara bakıldığında beyin travması, gelişimsel gerilik ve bozukluk, genetik faktörler, duyusal problemler ve nörolojik etmenler gibi bağlantılarda yaşanan sorunlar üzerinde durulmaktadır. Aşağıdaki alanlardan hangileri bedensel yetersizliği olan bireyin yaşadığı zorluklar arasında yer almaktadır? A) Kas ve sinir sisteminde bozuklukların olması B) Özbakım ihtiyaçlarını yerine getirmede güçlük çekmesi C) Sosyal yaşama adapte olmakta güçlük çekmesi D) Kemik ve iskelet yapısında boşlukların olması E) Hepsi Bebeklik döneminde zihinsel yetersizlikten şüphelenilen çocukları taramak ve değerlendirmek için aşağıdaki testlerden hangisi kullanılmamaktadır? A) Ankara gelişim tarama envanteri B) Wısc-IV zeka ölçeği C) Denver gelişimsel tarama testi D) Gazi erken gelişimi değerlendirme aracı E) Bayley bebek gelişim ölçeği Otizm spektrum bozukluğu ile ilgili aşağıdaki sorulardan ifadelerden hangisi doğrudur? A) Otizm doğum öncesi tespit edilebilir B) Otizmin tek bir sebebi bulunmaktadır C) Otizm sadece çevresel bir sorundur D) Otizm çevresel sorunların neden olduğu nöro-gelişimsel bir sorundur E) Otizm sadece nöro-gelişimsel bir sorundur. NOT: Otizm, çoklu genetik faktörlerin ve muhtemelen duyarlı genlerle etkileşime girebilecek ve beyin gelişimini etkileyebilecek bazı doğum öncesi çevresel sorunların neden olduğu nöro gelişimsel bir bozukluktur. Aşağıdakilerden hangisi 07/07/2018 tarihinden yayımlanan özel eğitim hizmetleri yönetmeliğinde yer alan zihinsel yetersizliği olan çocukların sınıflandırma şekillerinden biridir? A) Yaygın destek alanlar B) Ağır düzeyde zihinsel engelli birey C) Aralıklı destek alanlar D) Yoğun geniş destek alanlar E) Sınırlı destek alanlar
Özel Eğitime Giriş 2021 Vize Deneme Sınavı-1
3K views · Aug 1, 2022 lolonolo.com
Özel Eğitime Giriş 2021 Vize Deneme Sınavı-1 : https://lolonolo.com/2021/11/07/ozel-egitime-giris-2021-vize-deneme-sinavi-1/ Aşağıdakilerden hangisi zedelenme kavramına örnektir? A. Bireyin rampa olmadığı için rahat bir şekilde yürüyememesi B. Kişinin kaza sonucunda bacağını kaybetmesi C. Kişinin doğuştan görme yetersizliği nedeniyle işe alınmaması D. Apartmanda asansör olmadığı için kişinin dışarıya çıkamaması E. Görme yetersizliği olan bireye kabartmalı alfabe öğretilmediği için okuma yazma öğrenememesi “Bebeğin ters gelmesi, kordon dolanması, doğumdaki güçlükler nedeniyle beynin oksijensiz kalması” olarak sıralanan faktörler özel gereksinime yol açan hangi faktörlerdendir? A. Doğum Öncesi Nedenler B. Doğum Sırası Nedenler C. Doğum Sonrası Nedenler D. Yapısal Nedenler E. Edinilmiş Nedenler Aşağıda verilen bakım hizmetlerinden hangisi özel gereksinimli bireylere sunulan “kişisel bakım” hizmetlerinden değildir? A. Saçlarının taranması B. Dişlerinin temizlenmesi C. Sakal tıraşının yapılması D. Sportif faaliyetlere katılım için refakat edilmesi E. Odasının temizlenmesi Zihinsel yetersizliğe sahip Ali kendisine sunulan özel eğitim hizmetleri ile okuma yazma öğrenmiş ve garsonluk eğitimi almıştır. Ancak restoran ve diğer işletme sahipleri olumsuz tutumları sebebiyle Ali’yi işe almamışlardır. Bu durumda yaşanan hangi kavrama örnektir? A. Yetersizlik zedelenmeye dönüşmüştür B. Zedelenme yetersizliğe dönüşmüştür C. Yetersizlik engele dönüşmüştür D. Zedelenme engele dönüşmüştür E. Risk taşıma zedelenmeye dönüşmüştür Aşağıdakilerden hangisi özel eğitimin ilkelerinden değildir? A. Özel eğitime erken başlamak esastır. B. Özel eğitime ihtiyacı olan bireylere verilecek olan özel eğitim hizmetlerinin bireyin sosyal ve fiziki çevresinden ayrılmadan verilmesi esastır. C. Ailelerin, özel eğitim hizmetlerinin her aşamasına aktif katılmalarının sağlanması esastır. D. Özel gereksinimli bireyler için BEP geliştirilmesi ve eğitim programlarının bireyselleştirilerek uygulanması esastır. E. Özürlü ve ailesinin sosyal hakları ve mevcut kaynakların kullanılmasına yönelik kişisel ve grup çalışması yöntemiyle hizmet alması esastır. Aşağıda yer alanlardan hangisi özel gereksinimli olma nedenlerinden değildir? A. Kordon dolanması B. Kafa çarpması, travmalar C. Kromozomal bozukluklar D. Aşılar E. Psiko-sosyal etmenler “Eğitim performansı açısından akranlarından belirgin seviyede farklılık gösteren, gelişim seviyesi ve bireysel özellikleri bakımından akranlarından farklı olan bireylerin ihtiyaçlarını karşılamak üzere oluşturulan program ve özel olarak yetiştirilmiş personellerle birey için en uygun olabilecek ortamda verilen eğitimdir” olarak ifade edilen kavram aşağıdakilerden hangisidir? A. Özel gereksinimli birey B. Rehabilitasyon hizmetleri C. Özel eğitim D. Bakım hizmetleri E. Risk altında olma Aşağıdakilerden hangisi “en az sınırlandırıcı ortam” dır? A. Kaynaştırma sınıfı B. Gündüzlü özel eğitim okulu C. Evde eğitim D. Hastane ya da bakımevi E. Genel eğitim sınıfına yarı zamanlı katılımla özel eğitim sınıfı Aşağıdakilerden hangisi rehabilitasyon türlerinden biri değildir? A. Toplum temelli rehabilitasyon B. Tıbbi rehabilitasyon C. Sosyal rehabilitasyon D. Mesleki rehabilitasyon E. Toplum temelli bakım Aşağıdakilerden hangisi hizmetin verildiği yere göre bakım hizmetlerdendir? A. Toplum temelli evde bakım B. Profesyonel bakım C. Gündüz bakım ve desteği D. Geç dönemde bakım E. Uzun süreli bakım Aşağıdakilerin hangisi Amerikan Zihinsel ve Gelişimsel Yetersizlik Derneğinin zihinsel yetersizlik tanımı içerisinde yer alan unsurlardan biri değildir? A. Zihinsel işlevlerde sınırlılık B. Günlük sosyal ve pratik becerilerde sınırlılık C. Dil becerisinde gecikme D. Uyumsal davranışlarda sınırlılık E. Engelin 18 yaşından önce başlaması Aşağıdakilerden hangisi 07/07/2018 tarihinde yayımlanan Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinde orta düzeyde zihinsel yetersizliği olan bireylerin tanımında yer alan özelliklerinden biridir? A. Yaşam boyu süren destek eğitim B. Sınırlı destek eğitim C. Sınırlı özel eğitim D. Kavramsal, sosyal ve pratik uyum becerilerinde sınırlılık E. Temel akademik, günlük yaşam ve iş becerilerinde sınırlılık Ülkemizde zihinsel yetersizliği tanılamak için aşağıdakilerden hangisi daha belirleyici olmaktadır? A. Uyumsal davranışlardaki sınırlılık B. Sorun çözme, soyut düşünme ve tasarlamadaki sınırlılıklar C. Zeka puanı D. Bağımsız yaşam becerilerindeki sınırlılıklar E. Okul, iş gibi değişik çevrelerde iletişimdeki zoruluklar Aşağıdakilerden hangisi dünden bugüne zihinsel yetersizliği ifade etmek için kullanılan kavramlardan biri değildir? A. Zeka Eksikliği B. Zeka Geriliği C. Zihinsel Sınırlılık D. Zihinsel Yetersizlik E. Zihin Engelli Aşağıdakilerden hangisi zihinsel yetersizliğin destek türlerine göre sınıflamalarından biri değildir? A. Kapsamlı destek alanlar B. Sınırlı destek alanlar C. Aralıklı destek alanlar D. Yoğun geniş destek alanlar E. Yaygın destek alanlar Çocuk Gelişimi 2021 Vize Soruları
Özel Eğitime Giriş 2021 Vize Deneme Sınavı -2
64K views · Aug 1, 2022 lolonolo.com
Özel Eğitime Giriş 2021 Vize Deneme Sınavı -2 : https://lolonolo.com/2021/11/07/ozel-egitime-giris-2021-vize-deneme-sinavi-2/ Aşağıdakilerden hangisi Otizm Spektrum Bozukluğuna sahip bireylerin oyun özelliklerinden biri değildir? A. Tek başlarına oyun oynarlar B. Sınırlı ilgi alanları vardır C. Belirli nesneleri tercih ederler D. Sembolik oyun becerilerinde zorluklar yaşayabilirler E. Oyunda, oyun arkadaşına ihtiyaç duyarlar Davranışçı yaklaşımın temel prensipleri üzerine inşa edilmiş ve onun ilkeleri kullanılarak, Lovaas tarafından kullanılan yöntem aşağıdakilerden hangisidir? A. Uygulamalı Beceri Analizi B. Uygulamalı Davranış Bilimleri C. Uygulamalı Davranış Analizi D. Uygulamalı Beceri Öğretim Yöntemi E. Uygulamalı Davranış Sıralama Çocuğun liderliğinde başlayıp, terapistin aktif katılımı ile sürdürülen oyun’a dayalı yöntem aşağıdakilerden hangisidir. A. Floortime-DIR B. PECS C. TEACCH D. ABA E. ETEÇOM Aşağıdakilerden hangisi Otizm Spektrum Bozukluğuna sahip bireylerin özelliklerinden biridir? A. Rutine bağlılık B. Zihinsel esneklik C. Sürekli değişiklik talebi D. Çok dikkatli olma E. Üstün zekalı olma Otizmli bireylerin gösterdikleri özelliklerden biri olan ekolali nedir? A. Söylenilenleri unutmamak B. Söylenilenleri tekrar etmek C. Söylenilenleri çabuk unutmak D. Hızlı konuşmak E. Sık sık konuşmada susmak Aşağıdakilerden hangisi otizm’in erken belirtilerinden birisidir? A. Sosyal gülümsemeye karşılık vermezler B. Uzun süreli göz kontağı kurabilirler C. Sosyal olarak içe dönük değillerdir D. Uzun süre konuşurlar E. Konuşmaları oldukça akıcıdır Aşağıdakilerden hangisi otizm’e eşlik eden durumlardan birisidir? A. Uzun süreli dikkat B. Öğrenme güçlüğü C. Akıcı okuma D. Rutinlerin dışına çıkma E. Sıra almakta güçlük Aşağıdakilerden hangisi OSB için çevresel risk faktörlerinden biri değildir? A. Viral enfeksiyonlar B. Bakteriyel enfeksiyonlar C. Annenin ilaç kullanımı D. Gebelik diyabeti E. Çocuğun cinsiyeti Aşağıdakilerden hangisi OSB’li bireylerin psiko-motor alandaki özelliklerinden biri değildir? A. Ayak parmakların ucunda yürümemek B. Parmakları anlamsız bir şekilde hareket ettirme C. Becerilerin sergilenme hızında sınırlılılar D. Becerilerin sergilenme sıklığında zorluklar E. Tekrarlayan psiko-motor hareketlilik Aşağıdakilerden hangisi OSB’li bireylerin eğitimleri için geliştirilen ve davranışsal yaklaşıma dayalı yöntemlerden biri değildir? A. Uygulamalı Davranış Analizi B. TEACHH yöntemi C. OÇİDEP yöntemi D. PECS yöntemi E. TEÇOM yöntemi Aşağıdakilerden hangisi işitme yetersizliği sınıfları arasında yer almamaktadır? A. Tipine göre işitme kaybı sınıflandırması B. Çevresel faktörlere göre sınıflandırma C. Oluş nedenine göre işitme kaybının sınıflandırması D. Başlangıç yaşına göre sınıflandırma E. Konuşmayı kazanma dönemine göre işitme kaybının sınıflandırması İşitme yetersizliği yaşayan çocukların hangi gelişim özelliklerinde farklılıklar görülebilmektedir? A. Bilişsel gelişim B. Dil gelişimi C. Duygusal-sosyal gelişim D. Motor-koordinasyon E. Hepsi Aşağıdakilerden hangisi işitme yetersizliği yaşayan öğrencilere uygulanan eğitim programları arasında değildir? A. Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı B. Kaynaştırma Uygulaması C. Özel lise D. Evde eğitim programı E. Özel eğitim odaları Aşağıdakilerden hangisi bedensel yetersizlik sınıflandırmaları arasında değildir? A. Derecesine göre bedensel yetersizlik B. Hafif derecede bedensel yetersizlik C. Meydana geldiği yere göre bedensel yetersizlik D. Nörolojik bedensel yetersizlik E. Kas iskelet yetersizlikleri Türkiye’de yapılan araştırmalarda bedensel yetersizliği olan bireylerin oranı nedir? Aşağıdakilerden hangisi bedensel yetersizliğin nedenleri arasında sayılabilir? A. Doğum öncesi nedenler B. Doğum travmaları C. İş kazaları D. Yüksek ateşli hastalık geçirmek E. Hepsi Aşağıdakilerden hangisi bedensel yetersizlikleri olan bireylerin özellikleri arasında yer almaz? A. İçe kapanık olabilirler. B. Hepsi dışarıya bağımlıdır. C. Yüksek akademik performans sergileyebilirler. D. Normal ve üstün zekalı olabilirler. E. Doğum sonrasındaki nedenlerle de bedensel yetersizlikler yaşayabilirler. Aşağıdakilerden hangisi görme yetersizliği sınıflandırma kategorileri arasında yer almamaktadır? A. Normal görme B. Az görme C. Orta düzeyde görme D. Doğuştan körlük E. Total görme engelliği Aşağıdakilerden hangisi 0-3 yaş görme yetersizliği müdahaleleri arasında yer almaktadır? A. Kişilerin seslerinden duygu durumlarını anlama çalışmaları yapılabilir. B. Kavram öğretimlerinde gerçek yaşantılar sağlanmalıdır. C. Baston kullanma, rehber köpekler ve uydu navigason sistemi gibi bağımsız yaşama hazırlık için kullanılmaktadır. D. Anne babaya ait koku, ses ve dokunmayla bebek anne ve babasını ayırt edebilmektedir. E. Sağ elini başat el olarak kullanıyorsa sol elini kılavuz el olarak kullanması öğretilmelidir. Aşağıdakilerden hangisi/hangileri tanılama döneminde uzman tarafından bakılan önemli veriler arasındadır?
Özel Eğitime Giriş 2021 Vize Deneme Sınavı -3
3K views · Aug 1, 2022 lolonolo.com
Özel Eğitime Giriş 2021 Vize Deneme Sınavı -3: https://lolonolo.com/2021/11/08/ozel-egitime-giris-2021-vize-deneme-sinavi-3/ Aşağıdakilerden hangisi Özel öğrenme güçlüğünün nedenleri arasında yer almamaktadır? A. Kalıtım B. Duyusal bozukluklar C. Okuma bozukluğu D. Gelişim geriliği E. Nörolojik hasar Aşağıdakilerden hangisi Özel Öğrenme Güçlüğü türleri arasındadır? A. Disleksi B. Dispraksi C. Dizartri D. Apraksi E. Gelişim geriliği Özel Öğrenme Güçlüğü olan bireylerin fiziksel özellikleri ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A. İnce motor becerilerde gecikme vardır. B. Kaba motor becerilerde gecikme vardır C. Denge gerektiren faaliyetlerde zorlanmaktadır. D. Fiziksel görünümleri farklıdır. E. Mekansal algıda problem yaşamaktadır. Bireyin kronolojik yaşı, ölçülen zeka düzeyi ve yaşına uygun olarak aldığı eğitime rağmen okuma becerisinin beklenenin altında olmasına verilen isim nedir? A. Diskalkuli B. Disgrafi C. Disleksi D. Zihinsel engel E. Otizm Özel Öğrenme Güçlüğü resmi olarak kim tarafından kabul edilmiştir? A. Franz Joseph Gall B. William Cruickshank C. Samuel Kirk D. Piaget E. Lev Vygotsky Ulusal Okuma Paneline göre okumanın tam olarak edinilmesi için aşağıdakilerden hangisine ihtiyaç yoktur? A. Sayı bilgisi B. Fonolojik farkındalık C. Okuduğunu anlama D. Ses-sembol eşleme E. Akıcı okuma El yazısı, heceleme ve yazılı ifadede yaşanan sorunlar Özel Öğrenme Güçlüğünün hangi türünü ifade etmektedir? A. Dispraksi B. Disgrafi C. Diskalkuli D. Disleksi E. Dizartri Diskalkuli olan birey hangi kavramları edinmekte zorlanmamaktadır? A. Ritmik sayma B. Problem çözme C. Saat D. Okuduğunu anlama E. Zihinden işlem yapma Özel Öğrenme Güçlüğü olan bireyin sosyal-duygusal özelliklerine aşağıdakilerden hangisi örnek verilebilir? A. Zayıf benlik algısı B. Yüksek özgüvene sahip C. Empati yapabilmekte D. Arkadaşlık kurabilmekte E. Grupla çalışabilmekte Özel Öğrenme Güçlüğünün belirtileri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almamaktadır? A. Sözcükleri yavaş ve yanlış okuma B. Harf harf söylemede güçlük C. Yazılı anlatımda güçlük D. Okuduğunu anlamada güçlük E. Sürekli hareket etme Çocuğun ba-ba, ma-ma gibi heceleri hangi aylarda söyleyebilmektedir? Çocuğun bağlaç, özne veya ekleri kullanmadan iki ya a daha fazla kelimeyi bir araya getirerek kurduğu cümle hangi evreye aittir? A. Ağlama evresi B. Heceleme evresi C. Cıvıldama evresi D. Telegrafik evresi E. Tek sözcük evresi DSM -V’in iletişim bozuklukları sınıflandırmasına göre aşağıdakilerden hangisi yer almamaktadır. A. Dil bozukluğu B. Yarık damak/dudak C. Konuşma sesi bozukluğu D. Çocukluk çağı akıcı konuşma bozukluğu E. Sosyal iletişim bozukluğu Aşağıdakilerden hangisi dil ve konuşma bozukluklarına neden olan faktörlerden değildir? A. Zihinsel engel B. Otizm C. Uzun süren sağlık sorunları D. Artikülasyon bozuklukları E. Duyusal bozukluklar Bireyin dil becerilerine uygun olmayacak ölçüde ses, hece veya sözcük tekrarları, uzatmaları, duraklamaları ve sözcüklerin gerginlikle çıkarılması durumuna hangi tanı konulmaktadır? A. Dil bozukluğu B. Konuşma sesi bozukluğu C. Dizartri D. Kekemelik E. Apraksi Bireyin konuşma akışının iyi düzeyde ancak anlama düzeyinin zayıf olmasına hangi isim verilmektedir? A. Apraksi B. Total afazi C. Motor afazi D. Afazi E. Duyusal afazi Gelişimsel konuşma apraksisi en çok hangi çocukluk çağı problemiyle karıştırılmaktadır? A. Kekemelik B. Apraksi C. Dizartri D. Dil bozukluğu E. Gecikmiş konuşma Çocukluk çağı akıcı konuşma bozukluğu/kekemelik tanı kriterlerinde hangi madde yer almamaktadır? A. Ses ve hece tekrarı B. Ses uzatmaları C. Bölünmüş sözcükler D. Gramer kurallarına uygun olmayan cümle yapısı E. Sesli ya da sessiz duraklamalar 6 ay gelişim döneminde ailenin hangi etkinliklere yer vermesi önerilmektedir? A. Resimli kart oyunlar B. Ce oyunu C. Günlük yaşamda görev alma D. Edatları öğretici oyunlar E. İsmine bakma oyunu Sosyal iletişim bozukluğu tanısı alan birey hangi alanda zorlanmaktadır. A. Konuşmayı başlatma ve sürdürme B. Sesli veya sessiz duraksamalar C. Ses bozuklukları D. Artikülasyon bozukluğu E. Ses uzatmaları
Özel Eğitime Giriş 2021 Vize Deneme Sınavı -4
2K views · Aug 1, 2022 lolonolo.com
Özel Eğitime Giriş 2021 Vize Deneme Sınavı -4 : https://lolonolo.com/2021/11/08/ozel-egitime-giris-2021-vize-deneme-sinavi-4/ Özel Eğitime Giriş Vize Soruları Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu alanyazında ne tür bir bozukluk olarak geçer? A. Fizyolojik B. Gelişimsel C. Ailesel D. Genetik E. Duyusal Cevap : B. Gelişimsel Aşağıdaki faktörlerden hangisi Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu nedenleri arasında sayılır? A. Genetik faktörler B. Nörolojik faktörler C. Çevresel faktörler D. Kimyasal faktörler E. Hepsi Cevap : E. Hepsi Aşağıdaki alt tiplerden hangisi Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu alt tipidir? A. Katatonik Tip B. Genellenmiş Tip C. Karışık Tip D. Sınırlanmış Tip E. Pozitif Tip Cevap : C. Karışık Tip Aşağıdakilerden hangisi Dikkat Eksikliğinin önde olduğu tipte belirtiler arasında değildir? A. Zihinsel çaba gerektiren işlerden kaçınır. B. Dinlemiyormuş gibi gözükür. C. Detaylardaki ayrıntıları kaçırır. D. Ödevlerini bitiremez, yönergeleri uygulayamaz. E. Sorulan soru bitmeden yanıtlar. Cevap : E. Sorulan soru bitmeden yanıtlar. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu tanı sürecinde hangisi önemli değildir? A. Uzmanla klinik görüşme. B. Psikolojik/nörolojik testler. C. Aileden öykü alınması. D. Arkadaşının birey hakkındaki görüşü. E. Öğretmenlerin gözlem notları Cevap : D. Arkadaşının birey hakkındaki görüşü. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu aşağıdakilerden hangisiyle ilişkili değildir? A. Dikkat durumunda kolay dağılma B. Kısa süreli dikkat toplama C. Zeka performansı D. Davranış kontrolü E. Ataklık Cevap : C. Zeka performansı Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu dünya yaygınlığı nedir? A. Her 100 çocuktan biri B. Her 1000 çocuktan biri C. Her 1000 çocuktan üçü D. Her 30 çocuktan beşi E. Her 30 çocuktan ikisi Cevap : E. Her 30 çocuktan ikisi Aşağıdaki seçeneklerden hangisi Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu hakkında bilinen yanlışlar arasındadır? A. Dikkatlerini hiç toplayamazlar. B. DEHB’nin üç tipi bulunmaktadır. C. DEHB gelişimsel nörolojik bir bozukluktur. D. Destek çalışmalarında aile okul ve çevrenin yer aldığı ekip önemlidir. E. Nedeni tam olarak bulunamamıştır. Cevap : A. Dikkatlerini hiç toplayamazlar. Aşağıdakilerden hangisi Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu tanısı olan çocukların özellikleri arasında yer almaz? A. Cesur ve ataktırlar. B. Enerjiktirler. C. Meraklıdırlar. D. Sadece çok yaramazdırlar. E. Duyarlıdırlar. Cevap : D. Sadece çok yaramazdırlar. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu müdahale sürecinde aşağıdaki seçeneklerden hangisi bulunmamaktadır? A. Okulla yapılan iş birliği B. Aile eğitimi C. Çocuğa davranışsal müdahaleler D. Mahalle halkını bilgilendirme E. Uzmanlarla görüşmelerin sürdürülmesi Cevap : D. Mahalle halkını bilgilendirme
Özel Eğitime Giriş 2021-2022 Final çıkmış Sorular
18K views · Jul 31, 2022 lolonolo.com
Özel Eğitime Giriş 2021-2022 Final Sorular https://lolonolo.com/2022/01/10/ozel-egitime-giris-2021-2022-final/ Görme yetersizliğinin nedenleri arasında en çok hangi faktör yer alır? A) Bilinmeyen etkiler B) Bulaşıcı hastalıklar C) Kalıtım D) Tümörler E) Doğum öncesi nedenler Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli çocuğa sahip ailelerin yaşadığı sorunlardan değildir? A) Sürekli çocuğunu onun durumu ile ilgili olarak çevredekilere açıklama yapmak zorunda kalma B) Çevredeki insanları çocuğa tiksinerek veya acıyarak bakmaları C) Sosyal izolasyon- dışlanma D) Toplum içine çıkmaktan utanma E) Toplumun özel gereksinimli çocuğun tanısını bulaşıcı hastalık olarak görmeleri Aşağıdakilerden hangisi mekanizmanın robot olarak adlandırılmasında yer almaz? A) Alıcılar B) Mekanik düzenek C) Tekerlek D) Elektronik devreler E) Program NOT: Bir mekanizmanın robot olarak adlandırılabilmesi için dört temel kısmı içermesi gerekir: 1. Alıcılar (Sensörler): Robotun çevresindeki verileri algılaması için gereklidir. 2. Elektronik devreler: Algılanan verilerin toplanması, depolanması ve kontrolü için gereklidir. 3. Program: Toplanan veriler işlenerek robotun amacına uygun matematiksel ve mantıksal işlemler yaymasını ve karar verme olayının gerçekleşmesini sağlar. 4. Mekanik düzenek: Verilen kararlar doğrultusunda gerekli hareketleri gerçekleştirilmesi için gereklidir. Aşağıdaki bozukluklardan hangisi dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu ile eş tanı özellikleri göstermektedir? A) Epilepsi B) Anksiyete bozukluğu C) Öğrenme bozukluğu D) Tik ve tourette de bozukluğu E) Hepsi Aşağıdakilerden hangisi erken müdahalenin ilkelerinden biri değildir? A) Amaçlar çocuğa özgüdür ve bireyseldir B) Aile-çocuk uzman ve müdahaleye katılan diğer kişiler arasında olumlu bir iletişim olmalıdır C) Oyun oynama etkileşim iletişimi teşvik edecek bir çevre düzenlemesi gerekir D) Müdahale çocuğu keşfederek dahil olabileceği etkinliklere yer verilmelidir E) Müdahale hizmetleri kurumlarda yürütülür Bu yüzyıla gelindiğinde engelli bireyler için sağaltım çalışmalarına başlanmış ve zihin engel ile akıl hastalığı arasındaki farklar açık bir şekilde belirlenmiştir. Esquirol zihin geriliğini amentia ve dementia olmak üzere iki aşamalı bir sınıflama sistemi ile açıklamıştır. Langdon Down ise; günümüzde Down Sendrom'lu olan bireylerin ayrıntılı tanımlarını yapmıştır. Guggenbuhl ise bu yüzyılda zihin engelli bireyler için yatılı kurum açan ilk isimdir. Jean Gespard Itard ise 1801 yılında zihin engelli bireylerin eğitimi için ilk kitabı yazan isimdir. 1848 yılında Perkins Enstitüsü'nde zihin engelli çocuklar için bir bölüm açılmasından sonra Amerika'da engellilerin eğitimi için devletin desteklediği kurumlar açılmıştır. Kaçıncı yüzyılda olmuştur? Aşağıdakilerden hangisi dil ve konuşma bozuklukları ile ilgili değildir? A) Nörolojik bozukluklar B) Zihinsel yetenekler C) Tıbbi sebepler D) Ses uzatma E) Otizm 7 yaş üzeri grupta tanılama araçlarında hangisi yoktur? A) Grup Zeka Testleri B) Denver II C) Woodcock Johnson D) Üçlü yetenek testleri E) Başarı testleri Aşağıdakilerden hangisi Dikkat Eksikliğinin önde olduğu tipte belirtiler arasında değildir? A) Sorulan soru bitmeden yanıtlar. B) Dinlemiyormuş gibi gözükür C) Yönergeleri uygulayamaz. D) Detaylardaki ayrıntıları kaçırır. E) Ödevlerini bitiremez Ülkemizde kaynaştırmaya ilişkin atılan ilk adım hangi tarihte gerçekleşmiştir? Özel gereksinimli biryelerin öğrenme için ihtiyacı olan bilgiye ulaşımında özel gereksinim durumunu ortadan kaldırarak alternatif bir performans aracı oluşturan teknolojilere ne ad verilir? A) Yenilikçi teknoloji B) Yardımcı teknoloji C) Öğretim teknolojisi D) Sosyal teknoloji E) Hiçbiri Otonom veya önceden programlanmış görevleri yerine getirmek amacıyla mekanik sistemleri ve bunlarla ilişkili kontrol ve algılama sistemleri ile bilgisayar algoritmalarına bağlı olarak akıllı davranan Elektro-mekanik cihazlara ne ad verilir? A) Bilgisayar B) Otomatlar C) Robot D) Sensör E) Turing makinesi Aşama modeline göre ailelerin yaşadıkları tepkisel evreler aşağıdaki şıklardan hangisinde doğru sıra ile verilmiştir? A) Şok, depresyon, reddetme, suçluluk, karmaşa, kızgınlık, pazarlık etme, kabul ve uyum. B) Şok, suçluluk, depresyon, karmaşa, reddetme, pazarlık etme, kızgınlık, kabul ve uyum. C) Karmaşa, şok, reddetme, depresyon, kızgınlık, suçluluk, pazarlık etme, kabul ve uyum. D) Şok, kızgınlık, karmaşa, reddetme, depresyon, suçluluk, pazarlık etme, kabul ve uyum. E) Şok, reddetme, depresyon, karmaşa, suçluluk, kızgınlık, pazarlık etme, kabul ve uyum. “Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitimlerini, destek eğitim hizmetleri de sağlanarak yetersizliği olmayan akranları ile birlikte resmi ve özel; okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve yaygın eğitim kurumlarında sürdürmeleri esasına dayanan özel eğitim uygulamalarıdır” Yukarıda yer alan tanımlama hangi kavrama aittir? A) Tam zamanlı kaynaştırma B) Bütünleştirme C) Kapsayıcı eğitim D) Kaynaştırma E) Yarı zamanlı kaynaştırma
Özel Eğitime Giriş 2023-2024 Vize Soruları
79K views · Nov 24, 2023 lolonolo.com
Özel Eğitime Giriş 2023-2024 Vize Soruları https://lolonolo.com/2023/11/20/ozel-egitime-giris-2023-2024-vize-sorulari/ Özel Eğitime Giriş: Soruların Ötesinde Bir Bakış Özel öğrenme güçlüğü, bireylerin öğrenme süreçlerinde karşılaştıkları zorlukları ifade eden bir terimdir. Bu kapsamlı konsept, farklı alanlarda ortaya çıkan çeşitli engel ve güçlükleri içermektedir. Bu makalede, özel eğitimle ilgili temel kavramlara ek olarak sorulara dayanarak öne çıkan konuları ele alacağız. Özel Öğrenme Güçlüğü ve Tarihçesi Özel öğrenme güçlüğü terimi, Samuel Kirk tarafından ilk kez kullanılmış ve onaylanmıştır. Bu terim, öğrenme zorluğu çeken bireyleri tanımlamak için yaygın olarak kullanılmaktadır. Adolf Kussmaul, Franz Joseph Gall, ve William Cruickshank gibi isimler de tıp ve eğitim alanında özel öğrenme güçlüğüne dair çalışmalarda bulunmuşlardır. Zihinsel Yetersizlik ve Özellikleri Zihinsel yetersizlik, bireyin normalin altında zeka düzeyine sahip olması durumunu ifade eder. Bu durumda, sınırlı sözcük dağarcığı, geç konuşma, soyut kavramları öğrenmede sınırlılık ve dikkat-bellek güçlükleri gibi özellikler gözlemlenebilir. Özel Öğrenme Güçlüğünün Görülme Sıklığı Türkiye'de özel öğrenme güçlüğünün sıklığı belirlenememektedir ve bunun nedeni eğitim olanaklarının ve tanılamanın yetersizliğidir. Eğitim sistemlerinin ve diagnostik süreçlerin geliştirilmesi bu konuda önemlidir. Özel Gereksinime Yol Açan Faktörler Doğum sonrası nedenler arasında çeşitli zehirlenmeler, yaşanan travmalar, psikososyal etmenler ve kafa çarpmaları yer alır. Bu faktörler özel gereksinimlere yol açabilir. Çocukların Değerlendirmesinde Kullanılan Bilgi Kaynakları Türkiye'de çocukların uyumsal işlevlerini değerlendirmede en çok kullanılan kaynak, çocuğun ailesinden alınan bilgidir. Aile, çocuğun genel davranışları, öğrenme tarzı ve özel ihtiyaçları konusunda önemli bir kaynaktır. Merkezi Sinir Sistemi Yetersizlikleri Çeşitli hastalıklar ve durumlar merkezi sinir sistemi yetersizliklerine yol açabilir. Bu durumlar arasında multiple sklerozis, spina bifida, çocuk felci ve serebral palsi bulunur. Otizm Spektrum Bozukluğu Otizm, çevresel ve genetik sorunların neden olduğu nöro-gelişimsel bir bozukluktur. Bu durum, yaşamın erken dönemlerinde, genellikle 3 yaşından itibaren ortaya çıkar. Otizmin belirtileri arasında sosyal etkileşim güçlükleri, sözel iletişim zorlukları ve tekrarlayan davranışlar bulunur. Dil Gelişimi ve Özel Öğrenme Güçlüğü Dil gelişimi, çocukların cümle, gramer ve dil bilgisi kurallarını öğrendiği önemli bir dönemdir. İlk gramer süreci, dilin karmaşıklığına adaptasyon sürecini ifade eder. Bakım Hizmetleri ve Engelli Bireyler Engelli bireyler için bakım, kişisel bakım hizmetlerini içerir. Bu hizmetler arasında tehlikelere karşı korunma, odanın temizlenmesi, çamaşırların yıkanması gibi faaliyetler yer alır. Engel Türleri ve Tanımları Özel öğrenme güçlüğü çeşitli türleri içerir. Bu türler arasında disgrafi, okuma güçlüğü, disleksi, diskalkuli bulunurken, dizatri bu türler arasında yer almaz. İletişimin Önemi İletişim, bireylerin düşüncelerini ve bilgilerini paylaşabilmelerini sağlar. Bu süreç, sadece insanlar arasında iletişimi değil, aynı zamanda bilişsel gelişimi de destekler. Özel Eğitim Hizmetleri ve Sınıflandırma Özel eğitimde, zihinsel yetersizliği olan bireyler çeşitli sınıflandırmalara tabi tutulurlar. Bu sınıflandırmalar, yoğun geniş destek alanlar, sınırlı destek alanlar, aralıklı destek alanlar gibi kategorileri içerir. Bu makale, özel eğitim ve özel öğrenme güçlüğü konularını soruların ötesinde ele alarak, bu alandaki temel kavramları ve önemli noktaları vurgulamaktadır.