
Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi 2020 Viz...
38K views · Aug 2, 2022 lolonolo.com
Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi 2020 Vize Soruları linki : https://lolonolo.com/2021/08/11/cocuklukta-yabanci-dil-olarak-turkce-ogretimi-2020-vize-online/ 1- Aşağıdakilerden hangisi Diller için Avrupa Ortak öneriler Çerçevesinin(AOÖÇ) Okuma becerisi ile ilgili olarak önerdiği 5 temel unsur arasında yer almaz? A) genel okuduğunu anlama B) Bilgi ve tartışma için okuma C) ikna olmak için okuma D) yönlendirme için okuma E) Yazışmaları okuma 2- Diller için Avrupa Ortak öneriler Çerçevesinin (AOÖÇ) ortak dil düzeylerine göre A2 düzeyinde bulunan bir kişi aşağıdakilerden hangisini gerçekleştirebilir? A) Kendini o denli akıcı ve anında ifade edebilir ki anadili konuşurlarıyla az çaba göstererek anlaşabilmesi mümkündür. B) Dili, toplumsal ve meslek yaşamında eğitim ve öğretimde etkin ve esnek bir şekilde kullanabilir. C) Bilinen alışılmış konularda doğrudan doğruya bilgi alışverişi söz konusu olduğunda, alışılagelmiş basit durumlarda kendini ifade edebilir. D) Deneyim ve olaylar hakkında bilgi verebilir, hayal, beklenti, amaç ve hedeflerini anlatabilir, tasarı ve görüşlerinin kısa gerekçelerini gösterir ya da bunlara açıklamalar getirebilir. E) Soyut ve somut konular içeren metinlerin içeriğini ana hatlarıyla kavrayabilir; kendi uzmanlık alanındaki tartışmaları da anlayabilir. 3- “Gözle algılanıp zihinle kavranan sözcük ya da sözcük kümelerinin konuşma organlarının yardımıyla söylenmesi’’ hangi okuma türünü tanımlamaktadır? A) Edebi okuma B) Yaygın okuma C) Yoğun okuma D) Sessiz okuma E) Sesli okuma 4- Aşağıdakilerden hangisi Doğrudan Yöntemin özelliklerinden değildir? A) Kelime öğretimi resimleriyle ya da eylemlerle görselleştirip somut durumlar içinde verilmektedir. B) Ana dil, yabancı dil dersinde kullanılmamaktadır. C) öğrencinin kendi kendine öğrenebilmesi amaçlanmaktadır. D) Yabancı dili öğrenenlerin ana dili arada olmadan, yabancı dilin doğrudan öğrenilmesine dayalıdır. E) Öğretmen doğru telaffuz için öğrencilerle örnek teşkil etmektedir. 5- "iki ya da daha çok heceli kelimelerde bazı hecelerin, cümlelerde ise bazı kelime veya kelime gruplarının ötekilerden daha baskılı ve daha belirgin söylenişi" şeklinde tanımlanan kavram hangisidir? A) Ezgi B) Durak C) Sınır D) süre E) Vurgu 6-Aşağıdakilerden hangisi Dilbilgisi-Çeviri Yönteminin özellikleri arasında yer almaz? A) Amaç, edebi çeviri yetisi kazanabilmektir B) Yabancı dil öğreniminin odak noktasını dilbilgisi kurallarının öğretilmesi oluşturmaktadır. C) Öğretim dili, öğrencilerin ana dilidir. D) Öğrenilen dil, edebiyat odaklı yazılı dildir. E) Öğretim, tümevarım yönteme dayanmaktadır. 7- "Öğrencilere olumlu dönütler vermek, onları takdir etmek" genel öğretim ilkeleri bağlamında Türkçenin yabancı dil olarak öğretimindeki hangi ilke ile ilgilidir? A) Güdülenmeyi sağlama B) Uygulama C) Güncellik D) Yakından uzağa E) Bir seferde tek bir yapıyı sunma 8- I.Metni kavrama ve anlam kurma hızını artırmak II.Öğrencilerin okunan metinde geçen kelimelerin hangi bağlamda kullanıldığını anlamalarını sağlamak. III.Metinde öne sürülen mantıksal görüşü; metinde ima edilen düşünceyi anlamak. IV.Yazılı bir metnin ayrıntılı şekilde okunup anlamlandırılması yerine okunandan genel bir anlam çıkarmak Yukardakilerden hangisi ya da hangileri sessiz okuma türünün amaçları arasındadır? 9- Öğrenciye basit yapılı cümleler öğretilmeden bileşik yapılı cümlelerin öğretilmesi hangi ilkeye aykırıdır? A) Kolaydan zora B) Güncellik C) Motivasyonu sağlama D) Yakından uzağa E) Hedef kitleye görelilik. 10- Diller için Avrupa Ortak öneriler Çerçevesinin(AOÖÇ)belirlediği düzeylere göre ilgi alanıyla ilgili cümleleri ve sıkça kullanılan anlatımları anlayabilen, bilinen alışılmış konularda, doğrudan doğruya bilgi alışverişi söz konusu olduğunda, alışılagelmiş, basit durumlarda kendini ifade edebilen bir kişi hangi dil düzeyindedir? 11-Aşağdakilerden hangisi yabancılara Türkçe öğretiminde kullanılacak materyallerin özellikleri arasında yer almaz? A) Hazırlanan materyaller öğrencinin dil eğitimi ile ilgili olmalı, kültürel ögelere yer verilmemelidir. B) Seçilen veya hazırlanan materyaller de öğrenciyi bilgiye boğmamalı ve tek yapıyı öğretmelidir. C) Hedef kitlenin Türkçe bilme seviyesine dikkat edilmelidir D) Hangi becerinin öğretilmesi amaçlanıyorsa materyal o amaca uygun seçilmelidir. E) Hedef kitlenin ilgisi ve dil öğrenme amacına uygun materyaller seçilmelidir. 12- Aşağıdakilerden hangisi yazma öğretiminde, öğretmenin uygulaması gereken 4 dört temel ilkeden biri değildir? A) Yararlı ve anlamlı dönütler vermelidir. B) Öğrencilere yazabilmeleri için mümkün olduğu kadar çok fırsat sunmalıdır C) Öğretmen, öğrencilerin yazma amacını/sebeplerini bilmelidir D) Öğrencilerin yazdıklarını kıyaslayarak rekabet ortamı oluşturmalıdır. E) Öğrencinin düzeyi çerçevesinde farklı türlerde yazma çalışması yaptırmalıdır 13- "Bireye ihtiyaç duyduğu, doğrudan hayatında kullanabileceği bilgileri vermek önemlidir. Bu ilkeye göre öğretim sürecinde öğretilecek konular ve derste yapılan her

Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi 2021 Viz...
166K views · Aug 1, 2022 lolonolo.com
Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi 2021 Vize Deneme Sınavı-1 https://lolonolo.com/2021/11/05/cocuklukta-yabanci-dil-olarak-turkce-ogretimi-2021-vize-deneme-sinavi-1/ Bir çocuğun doğumdan itibaren iki dile birden maruz kalması ve bu iki dil ile birlikte büyümesi durumuna ne denmektedir? A. Eşzamanlı ikidillilik B. Sıralı ikidillilik C. Yeni başlayan ikidillilik D. Baskın ikidillilik E. Çekinik ikidillilik İkidilli bireylerde bir dilde gelişim görülürken diğer dilde bir gerilemesi durumu zaman içerisinde dil aşınmasına da sebep olabilmektedir. Yukarıda bahsedilen ikidillilik türü aşağıdakilerden hangisidir? A. Eşzamanlı ikidillilik B. Sıralı ikidillilik C. Yeni başlayan ikidillilik D. Baskın ikidillilik E. Çekinik ikidillilik Dışsal topluluklar içerisinde iki dilden birisi daha az destek ile karşılaşmakta ve devlet politikası olarak bireylerin belirli dillere zorlanabildiği görülmektedir. Bu durumda devletler ikidillileri de devletin benimsediği dili kullanmaya yöneltmektedir. Böylece bireylerin sahip oldukları dillerden birisi büyük oranda devre dışı kalmaktadır. Yukarıda açıklanmaya çalışılan durum aşağıdakilerden hangisidir? A. Dışsal ikidillilik B. İçsel ikidillilik C. Eklemeli ikidillilik D. Eksiltmeli ikidillilik E. Seçmeli ikidillilik Türkiye’de İngilizce kursuna giderek ana dilin olumsuz etkilenmeden yeni bir dil edinilmesi ikidillilik bağlamında aşağıdakilerden hangisi olarak tanımlanmaktadır? A. Dışsal ikidillilik B. Seçmeli ikidillilik C. Durumsal ikidillilik D. Eksiltmeli ikidillilik Aşağıdaki görüşlerden hangisi ikinci dildeki dilbilgisi ediniminin ana dili üzerinden gerçekleşmediğini doğrudan evrensel dilbilgisi ile kurulan ilişki ile gerçekleştiğini öne sürmektedir? A. Tam Aktarım Tam Kabul Varsayımı B. Yalın Ağaçlar Varsayımı C. Sözdizimi Başlanşıç Aşaması Varsayımı D. Değer Taşımayan Özellikler Varsayımı E. Etkisel Filtre Varsayımı Aşağıdaki görüşlerden hangisi ikinci dildeki dilbilgisi ediniminin ana dili üzerinden gerçekleştiğini ve ana dilindeki bütün dilbilgisel özelliklerinin kopyalanmasının söz konusu olduğunu öne sürmektedir? A. Tam Aktarım Tam Kabul Varsayımı B. Yalın Ağaçlar Varsayımı C. Sözdizimi Başlanşıç Aşaması Varsayımı D. Değer Taşımayan Özellikler Varsayımı E. Etkisel Filtre Varsayımı Okuldaki öğrencilerinin yarısının Flemenkçe yarsının ise Almanca bildiği okulda Fremenkçe-Almanca ikidilli eğitim programı düzenlemek hangi ikidilli eğitim yaklaşımına girmektedir? A. İşe dayalı öğrenme B. İletişimsel yaklaşım C. Tek yönlü daldırma D. İki yönlü daldırma E. İçerik tabanlı öğrenme Annesi ve babası tek dilli 12 yaşındaki İngiliz olan bir çocuğun İngiltere’de Fransız lisesine gitmesi ve burada Fransızca eğitim alması durumu aşağıdakilerden hangisine girmektedir? A. Çoğunluk dil grubu- ikinci dil öğrenenler B. Azınlık dil grubu- Eş zamanlı ikidilliler C. Çoğunluk dil grubu- Eş zamanlı ikidilliler D. Azınlık dil grubu- ikinci dil öğrenenler E. Aile ikidilliliği- eş zamanlı ikidilliler Suriyeli ve ana dili Arapça olan ve Türkçe bilmeyen bir aileye mensup 12 yaşındaki bir çocuğun Türkiye’ye göç ederek Türkçe eğitim veren bir okula başlaması durumunda aşağıdaki gruplardan hangisine girecektir? A. Çoğunluk dil grubu- ikinci dil öğrenenler B. Azınlık dil grubu- Eş zamanlı ikidilliler C. Çoğunluk dil grubu- Eş zamanlı ikidilliler D. Azınlık dil grubu- ikinci dil öğrenenler E. Aile ikidilliliği- eş zamanlı ikidilliler Kanada’da İngilizce Fransızca ülkenin resmi dilleridir. Doğumdan itibaren annesi yoğun olarak Fransızca babası ise yoğun olarak İngilizce konuşan Kanadalı bir çocuk aşağıdaki gruplardan hangisine girecektir? A. Çoğunluk dil grubu- ikinci dil öğrenenler B. Azınlık dil grubu- Eş zamanlı ikidilliler C. Çoğunluk dil grubu- Eş zamanlı ikidilliler D. Azınlık dil grubu- ikinci dil öğrenenler E. Aile ikidilliliği- eş zamanlı ikidilliler Her birey bir toplumsal belleğe ve kültüre sahiptir ve yeni bir dille etkileşime girdiğinde bu durum aynı zamanda yeni bir kültürle etkileşime giriyor demektir. Yeni kültür ile etkileşimin sınırlı olması diğer bir ifadeyle, dil edinimi sürecinde de birtakım sorunlara sebep olur. Yukarıdaki görüşü savunan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir? A. Kültür Uyuşumu Varsayımı B. Etkileşim Varsayımı C. Aradil Varsayımı D. Etkisel Filtre Varsayımı E. Karmalaştırma Varsayımı İkinci dil edinimi sürecinde bireylerde dil şoku, kültür şoku olup olmaması güdülenmişlik düzeyleri ve ego sınırları dil ediniminde etkilidir. Yukarıdaki değişkenler aşağıdakilerden hangisi ile ilintilidir? A. Toplumsal mesafe B. Psikolojik mesafe C. Anadilleştirme D. Yerlileştirme E. Fosilleşme İkinci dil edinim sürecinde dil gelişiminin belirli bir noktada donması, gelişimini durdurması mümkündür. Bu durum genellikle bireylerin mevcut iletişim düzeylerinin yeterli görmeleri durumunda ortaya çıkmaktadır. Yukarıda açıklanan kavram aşağıdakilerden hangisidir? I. Hedef dilin kurallarına bağımlı bir gelişim söz konusudur. II. Hedef dille yeterli düzeyde bir etkileşim vardır.

Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi 2021 Viz...
72K views · Aug 1, 2022 lolonolo.com
Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi 2021 Vize Deneme Sınavı-2 https://lolonolo.com/2021/11/06/cocuklukta-yabanci-dil-olarak-turkce-ogretimi-2021-vize-deneme-sinavi-2/ Okulöncesi eğitimi ile ilgili söylenenlerden hangisi yanlıştır. A. Çocuğun doğumundan ilkokula başlayacağı güne kadar olan yılları kapsar. B. Çocukların bütün hayatı boyunca değil sadece belirli bir dönemde önemli etkisi vardır. C. Bedensel, motor gelişimlerinin büyük bir kısmının tamamlanarak kişiliklerinin şekil aldığı eğitim sürecidir. D. Sosyal duygusal gelişimlerinin büyük bir kısmının tamamlanarak kişiliklerinin şekil aldığı eğitim sürecidir. E. Zihinsel ve dil gelişimlerinin büyük bir kısmının tamamlanarak kişiliklerinin şekil aldığı eğitim sürecidir. Bir dilin söz varlığında aşağıdakilerden hangisi yer alır? A. Sözcükler/göstergeler, B. Terimler, C. Deyimler ve atasözleri, D. İkilemeler ve kalıplaşmış dil birimleri. E. Hepsi Söz varlığı ilgili söylenenlerden hangisi yanlıştır. A. Sadece bir dilde kodlar- ya da dilbilimdeki terimiyle göstergelerden oluşur. B. Sözcüklerin yanında bir toplumun kavramlar dünyasını da kapsar. C. Dili konuşan toplumun, maddi ve manevi kültürünün D. yansıtıcısıdır. E. Dili konuşan toplumun dünya görüşünün bir kesitidir. "Söz varlığı, bir dilde var olan veya bir kişinin, bir topluluğun kullandığı, ayrıca bir eserde bulunan sözcüklerin bütünü biçiminde tanımlanabilir. Türkçenin söz varlığı, ilkokul öğrencisinin söz varlığı, halkın söz varlığı, bir romanın söz varlığı gibi" cümlesiyle anlatılmak istenen nedir? A. Söz varlığının geniş olduğu B. Söz varlığının sözcüklerin tamamını kapsadığı C. Bir kişiye ait söz varlığının önemli olduğu D. Farklı söz varlıklarının olduğu E. Söz varlığının maddi ve manevi kültürünün Öğrenicilere göre bir strateji geliştirirken aşağıdaki hususlardan umumiyetle hangilerine dikkat etmek gerekir? I. Hedef kitlenin özelliklerini göz önünde bulundurmak II. Hem kaynak dilde hem de hedef dilde söz varlığınız genişletmek III. Sık kullanılan söz varlığı unsurlarına öncelik vermek IV. Sağlıklı ve tam bir iletişimin gerçekleştirilmesini sağlamak İnsanın söz varlığını geliştirmek için sarf ettiği çaba ............ arz eder. Boşluğa uygun gelen ifade hangisidir. A. Durağanlık B. Devingenlik C. Süreklilik D. Sınırlılık E. Sınırsızlık Çocukların beyni olgunlaşıp, bilişsel mekanizmalar öğrenme evresine hazır oluncaya kadar temas ettikleri dilleri ana dili edinimi sürecine benzer bir süreçle, ........ ve ........ olarak edinme yetisine sahiptirler. Boşluğa uygun gelen terimler aşağıdakilerden hangileridir? A. yapay - belirgin B. doğrudan - kolayca C. doğal – örtük D. sürekli - sınırsız E. basit - karmaşık Schmitt'in sözcük öğrenme stratejileri konusunda yaptığı çalışmada öne çıkardığı iki önemli strateji aşağıdakilerden hangileridir? A. Keşfetme stratejileri ve pekiştirme stratejileri B. Tespit stratejileri ve Sosyal stratejileri C. Bellek stratejileri ve Bilişsel stratejileri D. Keşif stratejileri ve Yürütücü biliş stratejileri E. Pekiştirme stratejileri ve Bellek stratejileri Aşağıdakilerden hangisi Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metnine göre "ara düzey kullanıcı" dil seviyesine karşılık gelmektedir? Erken çocukluk gelişimine uygun olarak planlama aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir. A. Başlangıç I, Başlangıç II, Başlangıç III B. Temel, ara, ileri düzey C. A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 D. Giriş, eşik, özerk düzey E. Temel, bağımsız, ustalık düzeyi Dinleme becerisi ile ilgili söylenenlerden hangisi yanlıştır. A. Dinleme, konuşan kişinin vermek istediği mesajı tam olarak anlayabilme ve söz konusu B. Dinleme bilişsel bir sürece işaret etmektedir. C. Dinleme gerek ana dili gerekse bir yabancı dili öğrenme konusunda anahtar bir rol üstlenmektedir. D. Bireyin doğum öncesinden başlayarak bir ömür boyunca etkin bir şekilde kullandığı beceridir. E. Dinleme becerisi dil, düşünce ve sosyalleşme ile ilgili olan bir süreç değildir. Aşağıdakilerden hangisi dinleme ve işitme arasındaki farklılıklardan biri değildir. A. İşitme doğal bir süreç dinleme ise öğrenilmesi gereken bir beceridir. B. İşitme irade dışında gerçekleşebilir, dinleme ise bilinçli bir süreçtir. C. İşitme dinlemenin sadece bir ögesidir. D. İşitme kulağın işittiği tüm seslerin aktarılmasıyken dinleme odaklanılan seslerin ayırt edilmesini gerektirir. E. İşitme ve dinleme irade dışı gerçekleşebilir. "Sohbet ve tartışma gibi eylemlerde soru sormayı, cevap vermeyi içeren karşılıklı konuşmaya dayanan dinleme türüdür" tanımı aşağıdakilerden hangisine aittir? A. Etkileşimli dinleme B. Etkileşimsiz dinleme C. Olumlu dinleme D. Olumsuz dinleme E. Aktif dinleme Aşağıdakilerden hangileri dinleme etkinliğinin aşamalarıdır? A. Etkileşimsiz dinleme, Olumlu dinleme, Olumsuz dinleme B. Aktif dinleme, Etkileşimli dinleme, Olumlu dinleme C. Dinleme ortamı, dinleme materyali, dinleme bağlamı D. Dinleme öncesi, dinleme sırası, dinleme sonrası E. Görsellerle seçme, Diyalog tamamlama, Eşleştirme

Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi 2021 Viz...
39K views · Aug 1, 2022 lolonolo.com
Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi 2021 Final Deneme Sınavı -2 https://lolonolo.com/2021/11/27/cocuklukta-yabanci-dil-olarak-turkce-ogretimi-2021-final-deneme-sinavi-2/ Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Final Soruları Bireyin sahip olduğu dillerde kendisini tam olarak ifade edememesi durumu aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A. İkidillilik B. Baskın dil C. Yarım dillilik D. Aile ikidilliği E. Çekinik ikidillilik Chomsky’nin öne sürdüğü, bireyin doğuştan sahip olduğunu bütün dillerin altında yatan kuralları oluşturan yapıya ne ad verilir? A. Evrensel dilbilgisi B. Aradil C. Ana dili D. İkinci dil E. İkidillilik Bireylerin ikinci dil edinim sürecinde belirli bir aşamadaki dil özelliği gerek ana dilinden gerekse hedef dilden aldığı kurallarla oluşturulmuş bir forma dönüşebilir. Yukarıdaki bu duruma ne ad verilir? A. İkidillilik B. Fosilleşme C. Aradil D. Ana dili E. Edinim Aşağıdakilerden hangisi Selinker’in ortaya koyduğu aradilin özelliklerinden birisidir? A. Evrensellik B. Kolaylılık C. Çekiniklik D. Karmaşıklık E. Geçirgenlik Aradilin geçirgenliğini durdurması diğer bir ifadeyle ikinci dil edinim sürecinin belirli bir noktada durarak ilerleme kaydedemesi durumuna ne ad verilir? A. Geçirgenlik B. Fosilleşme C. Dinamiklik D. Kod değiştirme E. Sistematiklik Annesi Almanca babası Türkçe konuşan iki dilli bir çocuk annesiyle Almanca konuşurken babası tarafından bir soru yöneltilmesi durumunda hemen Türkçe yanıt verip annesi ile Almanca konuşmaya devam edebilir. Yukarıdaki bu durum aşağıdakilerden hangisidir? A. Kod değiştirme B. Kod karıştırma C. Kodlama D. Karmalaştırma E. Karıştırma Aradil her ne kadar bireyin sahip olduğu ana dilin ve hedef dilin kurallarının karıştırılmasıyla oluşturuluyor olsa da kendi içerisinde incelendiğinde oldukça tutarlı kurallara sahip olduğu ancak bu kuralların ana dilinden ve hedef dilden farklılaşabileceği görülmektedir. Yukarıda aradilin hangi özelliği vurgulanmaktadır? A. Geçirgenlik B. Sistematiklik C. Dinamiklik D. Karmaşıklık E. Fosilleşme Bireyin sahip olduğu dillerden birinde var olan bir dilbilgisi yapısının yeni edindiği dile aktarması ve bu aktarımın yeni dildeki edinim sürecini kolaylaştırması durumuna ne ad verilir? A. Geçişim B. Karmalaştırma C. Aktarımsız tam kabul D. Olumlu aktarım E. Olumsuz aktarım Arapça ve Türkçe bilen ikidilli bir çocuğun Arapça konuşurken Türkçe sözcükleri cümlelerinin içerisine yerleştirmesi durumu aşağıdakilerden hangisine örnektir? A. Kod değiştirme B. Kod karıştırma C. Fosilleşme D. Edinim E. Öğrenim Krashen’e göre ……..; yeni dil ile etkileşimdeki otomatik olarak gerçekleşen, bilinçsiz bir işlemlemenin varlığını ifade ederken …….., yeni dil ile etkileşimdeki bilinçli olarak gerçekleşen yapılandırılmış süreçleri ifade etmektedir. Yukarıdaki boşluklara aşağıdaki kavramlardan hangisi getirilmelidir? A. Edinim-anadilleştirme B. Öğrenme-anadilleştirme C. Karmalaştırma-Fosilleşme D. Öğrenme-edinim E. Edinim-öğrenme Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Final Soruları Aşağıdakilerden hangisi dil becerilerini geliştirmek amacıyla etkinlik öncesinde yapılanların temel amacını oluşturmaktadır? A. Öğrencilerin konu ile ilgili var olan bilgilerini harekete geçirmek. B. Öğretilmesi hedeflenen stratejiye odaklanmak. C. Konunun değerlendirilmesini sağlamak. D. Etkinlik ile ilgili istekli öğrencili belirlemek. E. Hedef kazanımları öğrencilerle paylaşmak Aşağıdakilerden hangisi dil becerilerini geliştirmek amacıyla etkinlik sırasında yapılanların temel amacını oluşturmaktadır? A. Öğrencilerin konu ile ilgili var olan bilgilerini harekete geçirmek. B. Öğretilmesi hedeflenen becerinin/stratejinin kullanılmasını sağlamak. C. Hedef kazanımları planlamak. D. Farklı beceri alanlarını birbirleriyle ilişkilendirmek. E. Etkinliğin ana çerçevesini sezdirmek. I) Bir dilbilgisi yapısının anlamsal özelliğidir. II) Bir dilbilgisi yapısının yapısal özelliğidir. III) Bir dilbilgisi yapısının bağlamsal özelliğidir. Yukarıdaki ifadeler aşağıdakilerden hangisinde doğru sırada verilmiştir? A. Biçim-Kullanım-Anlam B. Anlam-Kullanım-Biçim C. Kullanım-Biçim-Anlam D. Anlam-Biçim-Kullanım E. Biçim-Anlam-Kullanım Aşağıdakilerden hangisi bağlamda bulunan temel bileşenlerden değildir? Bir öğretmen gerçek hayatta kullanılan bir metni (örneğin bir masalı) alarak bu metin üzerinde bazı küçük değişiklikler, basitleştirmeler yaparak öğrencilerine sunması durumunda hangi girdi biçimini kullanmış olur? A. Tamamen özgün girdi B. Kısmen değiştirilmiş özgün girdi C. Uyarlanmış girdi D. Benzetilmiş girdi E. Özgün olmaya girdi Bir öğretmen gerçek hayattaki durumları düşünerek kendisi bir metin oluşturması ve bunu sınıf ortamında kullanması durumunda hangi girdi biçimini kullanmış olur? A. Tamamen özgün girdi B. Kısmen değiştirilmiş özgün girdi C. Uyarlanmış girdi D. Benzetilmiş girdi E. Özgün olmaya girdi Aşağıdakilerden hangisi dilin parçalarüstü özelliklerine ilişkin bir dinleme hedefidir?

Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi 2021 Fin...
44K views · Aug 1, 2022 lolonolo.com
Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi 2021 Final Deneme Sınavı -1 https://lolonolo.com/2021/11/27/cocuklukta-yabanci-dil-olarak-turkce-ogretimi-2021-final-deneme-sinavi-1/ Konuşma ile ilgili yargılardan hangisi doğrudur? A. Diksiyon sadece konuşma becerisi ile ilgilidir. B. Konuşma olmadan iletişim mümkün değildir. C. Konuşma esnasında çeşitli duygu, düşünce, fikir aktarımı yapılır ve bu bağlamda diğer bireylerin görüşleri öğrenilir. D. Kent yaşamında ortaya çıkan bir kavramdır. E. Konuşmanın, başkalarıyla olan maddi ve manevi alışverişte etkisinden söz edilemez. …........ konuşmada ve okumada seslerin, kelimelerin, vurguların, anlam ve heyecan duraklarının açık ve anlaşılır olmasına dikkat eden konuşma biçimi; düzgün söz söyleme sanatı olarak tanımlanmaktadır. Yukarıdaki paragrafta boş bırakılan yere gelmesi gereken kavram aşağıdakilerden hangisidir? A. Ses birim B. Durak C. Sesletim D. Ses bilgisi E. Diksiyon İnsanlar gün boyu ortalama kaç saat iletişim kurmaktadırlar? Konuşma organının belirli hareketleri ile oluşan ve belli bir biçimde sıralanarak aynı dili konuşanlar arasında bir kavram ifadesi için kullanılan kelimeleri oluşturan anlam ayırt edici sestir. Yukarıdaki paragrafta tanımı yapılan kavram aşağıdakilerden hangisidir? A. Ses birim B. Diksiyon C. Ses işlevi D. Ses noktası E. Ses bilgisi Konuşmanın boyutları hangi seçenekte doğru verilmiştir? A. psikolojik, fiziksel, analojik B. doğal, yapay C. fiziksel, psikolojik, toplumsal D. nörolojik, toplumsal, psikolojik E. bilimsel, gündelik Aşağıdaki seçeneklerden hangisi okulöncesi dönemde konuşma becerisini geliştirmek için öğreticilerin öncelikle dikkate almaları gereken hususlara dahil edilemez? A. Konuşma eğitiminde söz varlığı öğretimi ve dinleme eğitimlerinde olduğu gibi tema ağırlıklı olarak oluşturulan izlencelere göre planlama yapılmalıdır. B. Okulöncesi dönemde konuşma becerisini geliştirmek için çocukların Türkçe konuşulan ortamlarda iletişim sürecine katılmalarını desteklemek temel amaç olmalıdır. C. Okulöncesi dönemdeki konuşma eğitiminde, özel gereksinimli çocukların diğer öğrencilerle aynı programa göre dikkate alınması gerekir. D. Temalar, çocukların kolaylıkla farkına varabileceği, yaşamlarının içinden unsurlar içermeli, somuttan soyuta doğru planlanmalıdır. E. Konuşma eğitimde kültür aktarımı etkinlik planlamada yer almalıdır. Aşağıda verilenlerden hangileri dil öğreniminde grup çalışmalarının kullanılmasını gerektiren pedagojik gerekçelerdendir? I. Grup çalışması, dil uygulamaları için fırsatlar oluşturur. II. Grup çalışması, öğrencilerin konuşma becerilerindeki niteliği artırır. III. Grup çalışması, öğretimi bireyselleştirmede yardımcı olur. IV. Grup çalışması, olumlu duygusal bir ortam oluşturulmasını teşvik etmektedir. Demirel’e göre konuşma becerisini geliştirmeye yönelik öğretmenlerin en çok kullandıkları alıştırma ve izlenecek sırada: Mekanik Alıştırmalar, Anlamlı Alıştırmalar ve İletişimsel Alıştırmalar bulunmaktadır. Aşağıdaki seçeneklerden hangisi Demirel’in bahsettiği İletişimsel Alıştırmalar bölümüyle ilgilidir? A. Dilin kurallarını ve yapılarını öğrenmek için soru cevap tekniğinin uygulanması B. Dinleme ve daha sonrasında tekrar etme C. Sınıf içinde düşünceye dayanan anlamlı cümleler üretme D. Hikâye anlatma E. Yer değiştirme …...... etkinlikleri sayesinde çocuklarda, yabancı dile ait kültürel yapı ve değerler konusunda farkındalık yaratmak mümkündür. Yukarıdaki paragraftaki boşluğa uygun kelime aşağıdakilerden hangisidir? A. Oyun B. Masal C. Futbol D. Müzik E. Televizyon izleme Aşağıdaki seçeneklerden hangisi Bygate’e göre, konuşma eyleminin gerçekleşmesindeki dört süreçtir? A. Anlamlandırma, şekillendirme, uygulama ve kişisel denetim B. Şekillendirme, anlamlandırma, kişisel denetim ve uygulama C. Anlamlandırma, kişisel denetim, uygulama ve şekillendirme D. Kişisel denetim, uygulama, anlamlandırma ve şekillendirme E. Anlamlandırma, uygulama, şekillendirme ve kişisel denetim Cevap : A. Anlamlandırma, şekillendirme, uygulama ve kişisel denetim Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Final Soruları I. Dinleme alıcı bir beceridir. II. Yazma verici bir beceridir. III. Okuma verici bir beceridir. IV. Konuşma alıcı bir beceridir. Yukarıda verilen bilgilerden hangileri yanlıştır? ‘’Çocuklar okur-yazarlığı … olarak öğrenirler.’’ Yukarıda verilen cümledeki boş yere uygun kavram aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir? A. Aktif B. Pasif C. Bireysel D. Zorlama E. İstemsiz Okuma-yazmayı öğrenme ne tür bir süreçtir? A. Sanatsal B. Gelişimsel C. Fiziksel D. Teknik E. Psikolojik Sınama yoluyla öğrenmede … ve …. yararlanarak öğrenme gerçekleşmektedir. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere gelmesi gereken uygun kavramlar aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir? A. direktiflerden / taklitten B. hazırlıktan / harekete geçmeden C. tanımlardan / kurallardan D. göstergelerden / sembollerden E. kendiliğinden / doğallıktan Çocuk Gelişimi Final Soruları 2021